机の上には(🤩)、二(èr )三日(rì )まえ、兄の恭(🕴)一(yī )き(🙂)ょうい(🍁)ちから来(lái )たはがきが、文(🕌)面を上にして(🌊)のっていた(🍜)。それに(💸)は、
次(🤴)郎は、(🦈)思いき(🚽)りドアを(🙇)あけ、
それ(👶)には、組織や、講(😍)義科目(🆕)や、(🐪)諸行(há(💔)ng )事の時間割(👋)な(🏈)ど、必(👬)要な諸(zhū )計画が(🚱)一通り(💬)な(🏍)ら(🎉)べられていたが(🚆)、そ(🦗)のどの部(bù )分を見(💅)ても(🐺)常(cháng )識か(🏃)ら(🎮)と(🐅)びは(📵)なれたようなことは(💡)一(🏸)つ(🥋)もなかった。塾堂と名(Ⓜ)のつくところでは、そのこ(🎋)ろほとんどつき(🍠)もののようになっ(🛄)ていた「みそぎ」(🦎)とか、「沈(👁)黙ちんもくの労働(🌷)」とか、およそそういった、いわ(💚)ゆる(😂)「鍛(🖕)(duàn )練たんれん」的(💠)な行事が全(quán )く(➿)見当(dāng )た(🕍)らないのは、(✏)む(🍸)しろみんなに(🏫)は、ふ(🆎)しぎに思われ(💕)た(🍀)くらいであ(😸)った。五(🍏)時(🛥)半起(🚘)床(📰)とい(🖊)うのが、二月の(📉)武蔵野むさしのでは、ちょっとつらそうにも思えたが、それも青(qīng )年(nián )たち(❗)にとって(😭)は、決(🎵)してお(⌚)どろ(😳)くほどのことではなかった。むし(🐵)ろかれ(🐰)らをおどろかしたのは、生(shēng )活(huó )にうるおい(🐓)を(❔)与あたえるよ(🔦)うな行事が、かなりの程度に、織(zhī )おりこまれて(🐍)いることであ(🆒)った。とにか(🕺)く(🐹)、見る人が見れ(🌭)ば(😨)、(😻)日常生(shē(📒)ng )活を深め高める目(mù )的で(🌅)、すべてが計画(🐜)(huà )されてい(🌔)るということが明らかで(🔛)あった。
(♒)食後には(♒)、みん(🍛)な(🎥)卓(🛥)についたまま、雑(♿)談的に感想を(🐯)述べあった(💫)りする時間が(♉)設(📫)(shè )けられていた。次郎(láng )は、(🚀)そ(💍)の時間が来(⏫)る(🔆)のを(🚇)待ちかねて(👢)いたように立ちあが(🔸)った(🕉)。そして、みんなに今朝の(🍧)起床の板木のいきさ(🚀)つを話し(🚮)、最後に(🎪)つけ(🌻)加(🍼)(jiā )え(🎓)た。
間もなく、侍(🧖)僧に伴とも(💨)なわれて、一人の(🤽)つ(👱)つまし(⌚)やか(🥋)な小僧がはいって来た(👐)。和尚(💌)(shà(🦆)ng )は慈(🚔)(cí )愛じあい(🏅)にみちた眼(🐲)で、小僧を(🥡)見な(🙃)がらたずねた(🌘)。
次郎(láng )は(🐲)、朝(chá(🍿)o )倉先生(🛋)らしく(♏)ない(🔡)詭(👓)弁きべん(🏯)だという気が(🔑)してさびしかった(🥌)。かれは語(⬇)気を強め(💨)て言(🦇)った。
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