「女と合奏したり、手紙をやりとりするのはど(🐡)うだ」
「あまり押すと先生(👂)、小便(biàn )がもります」と二(🔩)(èr )塁(lěi )手の(🕜)すずめがいっ(🧝)た。そこで先生もわ(🔃)らった。
二(🍑)人はわらって話し合う(🌀)。どんなに親(🍭)しい間(🚁)(jiān )柄(🥉)でも公おおやけの戦場(👑)では一歩(🖼)(bù )もゆずらないのがふ(💁)たりの約束(shù(🉑) )であった。時と(📄)して光(guāng )一は(🕐)家へ帰(🚫)っ(🈴)てももの(👼)もいわ(⚫)ずに(🤪)ふさぎこんで(🤫)ることがあ(🚡)る(🚏)、だ(🛰)が千(qiān )三がたずねてく(🚨)るとす(🛰)ぐ愉快な気(qì(🌳) )持(🧜)ち(🐁)にな(📛)るのであった。
「は(🔡)ッ(🐑)はッはッ」
「(🕡)ば(😄)かッ、き(📚)さまは医(yī )者の(😦)子からわ(🍁)い(🅱)ろを(😔)も(🏊)らってるからそ(🆔)んな(📬)こ(⏬)と(🥈)をいうんだ(🎺)ろ(🦃)う、だ(👃)れがなんといって(🌲)も(🏊)おれ(🖼)はなぐ(🐋)る、あい(💽)つは一(🍁)体小利口(🍚)で陰険だぞ」
千三(sān )は暗い暗い気(🏠)(qì )分(fè(🐼)n )におさ(🌆)れてだまっていた。かれ(🖤)はこのままこ(🌮)の場を逃(táo )げだしたい(🌅)と思った。と安(🈚)場が(⛅)にこに(🏵)こしてきた。
「モク兵衛べえや(💶)あい」(😊)
こうかれは(🌦)決心した。かれは(⛅)す(📬)ぐ手塚の家をたずね(🐈)た。ち(🧖)ょ(🍕)うど勝手口に手塚の母が立っていた(🐦)、光(guā(💰)ng )一は手塚の母(mǔ )がお(🗿)りおり三味線し(🤨)ゃみ(🈶)せんを(➡)弾ひいているの(👱)を(💖)見た(🔛)ことがある(🎆)ので、い(♋)つ(🔥)もなんとなく普通の人でない(💥)よう(🛂)な気がするの(⛓)であった(🐪)。
この日(🥢)師(🏕)範(❔)学校の生徒(🍅)は黙々塾(👧)もくも(📲)くじゅ(🗡)くに(🏝)応援するつもりであ(🚴)った、師範(🎗)と(🚷)中学(xué )とは犬とさるのごとく仲が(〰)悪(è(🐫) )い、だがこの応援は中(🚦)止にな(🐭)った、いかんとなれば審(shěn )判者(🆒)(zhě )し(🥨)んぱんし(🏃)ゃは師範(fàn )の選(🛸)(xuǎ(😕)n )手(👸)がたのまれたか(🐏)らである、で師範は(🏒)中立隊として正面(miàn )に(⏺)陣(zhèn )取った。
ビデオ このサイトは2025-02-24 12:02:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025