日本《ジュリ えろ》2行目ライン
ジュリ えろあらすじ
次郎は、ふしぎにも思い(🧔)、(🔫)いくらか滑稽にも感(🔅)(gǎn )じ(🚹)ながら、歩き出そうとし(🥈)た。が、(🏸)そのとき馬(👲)田(tián )のほか(⛏)に(🌈)もう一人、彼の眼(🏂)(yǎ(🆖)n )にうつ(♎)った(🙎)人影(yǐ(🌔)ng )があった。それは、(🕧)土手のず(😋)っと向こうの方を小走りに走(zǒu )って行(háng )く女(🎙)(nǚ(📪) )学(🥔)生の姿で(🏋)あっ(🙎)た(🥝)。その制服姿(zī )は、(👎)も(💘)う(🥦)うしろから見たのではちょっと誰だか判(🚲)(pàn )断がつきかね(📨)るほ(🎟)ど(🎊)遠(🤧)ざかってい(🤑)たが(🐺)、次(cì )郎にはそれが道江だということが一(🙇)(yī(🤑) )目でわ(🗻)かった(🍒)。
「しかし、私は(🔲)う(🎓)れしいん(🚞)だよ。私(sī )の(🙈)ために血書ま(🍧)で書い(⚓)てくれる(👦)教え子がいる(😇)の(👋)かと思(sī )うと。」
「でも、いいかしら、こち(🧟)らは？」
(🎈)大(🦐)巻(📡)の家は彼の家から一丁とはへだたっ(🏭)ていない(👄)。槇ま(😡)きの(🈳)立木をその(👓)ままく(🐵)ねらせた(🔁)風変(🔐)りな(👚)門を(🛸)くぐる(🛠)と、生垣がつづい(🎸)ている(🕯)。次(🏪)郎は、(🍵)そ(🌋)の生(🦋)(shēng )垣のすき間(jiān )から茶(chá )の間(jiān )の方(fā(👅)ng )をのぞいて(🛩)見た。すると、道江(jiāng )と姉(🌁)の敏(➡)子とが、こちら向き(🙇)に顔をならべているのが見えた。二(🚍)人とも(🛸)、(🏧)縁板に足(🕳)をなげ(🐷)出し、障(📬)(zhàng )子(🥏)をすっ(🚵)かり取(qǔ )りは(🌸)らった敷居の上(🍂)に(⏮)尻を(⚽)おちつけ(🏰)ている。おりおりうなずきあったり、眉根(🍔)をよ(🐑)せた(🥘)りして、し(🚼)き(😦)りに何か話しあ(📎)っているが、声(❎)はききとれない。次郎にとって案外だ(🎵)ったのは、道(🍹)(dào )江の顔(🏐)に(💵)ちっとも興(👉)奮(📫)(fèn )した(🔎)様(🌵)(yà(🏧)ng )子が見(⏲)えず、眉根(🍲)をよ(♋)せて(🤫)も、すぐそのあとから(🧚)笑い(🌞)に似た(㊙)表(🤙)情がもれ(👮)てい(🦔)るこ(🔞)とだった。
と(📺)、朝倉先生(shēng )はわざ(📀)と次郎から眼(yǎn )をそらしな(🛄)がら(🍻)、
二人は、かなり永いこ(🌥)と、(🛃)無(wú )言(yán )の(🍕)まま顔を(🗜)見あってい(🗡)た。どち(📠)らか(🖕)らも歩みよろう(🔋)とも(📣)、言(🔊)葉(yè )をかけようともしな(💳)い(🔁)。次郎は、し(🎮)かし、そのうちに(🖐)、い(🐇)つ(🌞)まで(🎉)も(🎤)そう(✂)して(💨)いるのがばかばかしくなって来(lá(🐵)i )た。彼は思(🛄)いきって馬田(❓)(tián )に背を向けようとした。すると、(⛑)馬田(tián )が(🖤)とうとう口(kǒu )を(🌟)き(📤)った。
馬田は、(🛐)機(jī )を見(jià(🏤)n )るにはわりあい敏感な(➿)たちだ(♌)った。それに(🤴)、どう(💢)せ遠(yuǎn )くないうち(🕝)に何も(🈲)かもわかるのだと思(🐡)うと、(🤡)今(jīn )し(🕟)い(🗿)て次郎をけなす必要もない(🛁)と思った(🏓)。
「思(💝)っ(🎈)ていま(🥔)す。あ(🗝)んなも(🦗)の、何の役にも立たない(👳)っ(🍯)てこと、(✔)あとになっ(🚤)て(💑)気(🔡)が(🚝)ついたんです。」(🥄)
ついこないだ、朝倉先生のことで道(dào )江と話し(🛠)あっ(🔲)た時、道(dào )江の自分に対(😾)(duì )す(😷)る(🍘)心(🚑)づかいを、あれほど無造(🍪)作(zuò )に、――考えようでは侮辱(rǔ )と(🉐)も思(🏍)える(⏹)ほどの無(wú(⚽) )造作な態(tài )度で(🔎)退け(🌞)た自分が、きょうは、たとえわずかな(🖌)時間(jiān )にせよ、道(🙉)(dào )江の問題に(🐅)夢中になって、朝倉(cāng )先生のことをまるで忘(wà(⛽)ng )れてしまっている(🖱)。何(hé )という矛盾だろう。い(🙊)や、何という軽薄さだろう(🕜)。
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