「馬鹿にしてらあ(👝)。じゃ誰(shuí(🐁) )がなるの。」
「じゃ、僕(pú )負(fù )けた(🎆)ら(🗺)色鉛筆をや(👫)る。」(🚔)
「次郎(láng )お菓(guǒ )子(😦)が(🔭)食(shí )べたけりゃ、(🍈)あ(🤛)そこに沢山ある。」
「(🌊)違うよ。僕(pú )弱虫(⛲)なんかじゃないよ(🗾)。」
(🍽)教室の方(😱)からは、先生や上級の児童た(⛔)ちが、(🤡)大(⤴)声で叫びかわ(🚨)しな(🐾)がら、がたぴ(♋)しと物(🐌)を動か(🚭)している音(🎩)が、ひ(🦌)っ(🌥)きりなしに聞えて来る。
「いやだい、もうすぐ追(zhuī )い(💡)つくんだい。」
「こ(🆖)な(☝)い(🕡)だ絵本を(🐥)買(🙆)っ(🚯)てくれたよ。」
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