「ばか(🚋)ッ(💙)、きさま(⏲)は医者(🤥)の子(🚾)からわいろ(⏱)をもらって(😺)るから(👬)そ(🍇)んなことをいうんだろう、だれがなんといってもお(🕞)れ(🏋)は(🔔)なぐ(💯)る、あ(🈵)いつは一(yī(💷) )体小利口(🔭)で陰(yīn )険(🔤)だぞ」
「モ(🚥)ク兵衛(🚘)べ(💏)えやあ(😛)い」
この日師範学校(xiào )の生徒は黙々塾もくもくじゅくに応(🌍)援(yuán )するつもりであった(🧖)、師範(fàn )と中学とは犬とさ(🈸)るの(✉)ご(🗺)とく仲(zhòng )が(🥟)悪い(🔰)、(🥂)だ(🤵)がこの応(🥢)援は中(zhō(🕜)ng )止になった、いかんとなれば審(shěn )判者(⛅)し(🚇)んぱんしゃは(🔰)師範(🏟)の選手(shǒu )がたのまれた(🔜)か(😴)らで(📯)ある、(👨)で(🔹)師(🍙)(shī )範は中(zhō(🚨)ng )立隊として正面(miàn )に(🕴)陣(🚺)取(🎨)った。
「(🦅)ぷ(🕴)う(🔯)ぷうぽ(🚘)うぽう」
寄宿舎(shè )に閉(🚙)じ(🤭)こめら(👠)れてかごの鳥のごとく小(🎾)(xiǎ(🛐)o )さくな(🏗)っている師(🛀)範生の目から見(jiàn )る(👘)と、(🦋)中(zhōng )学生の生活はま(🔸)ったく不潔であ(⛄)り放縦ほ(💦)うじゅうであり頽廃的たいは(❣)い(🍰)てきである。
「そうです、ぼくもずいぶん(🍱)中学校のやつらにばかに(🤮)さ(✴)れまし(🏗)た(🌿)」
それを見(jiàn )て小原はまたい(👷)う。
「ああ(⛄)、そうとも」
「じゃ一高で一緒(🏊)に(🏃)なろう、きみがシ(🔗)ョートで(🌿)ぼくが投(tóu )手(👩)で小原(🐜)さんが捕手だったら愉快だな」
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