高(gāo )瀬(⬆)(lài )と学士と(🚑)は懐古(gǔ )園の(🔔)方(fāng )へ(🐐)並んで歩(bù )いて行(🐫)った。学士は(🌦)弓を入(🐎)れた(🧒)袋や、弓掛(🥄)ゆがけ(🏴)、松脂(zhī )くすね(📵)の類たぐいを入れた(➕)鞄かば(🛁)んを(🐍)提(tí )げ(👋)た。古い城址(👪)じょ(📨)うしの周囲まわりだけ(🕸)に、二(🍋)人(🔭)が(💳)添うて行く石(✒)垣の(🕥)上(shàng )の桑(sā(🥊)ng )畠(🍫)も往昔むかしは厳いかめしい(😀)屋敷の(💀)あ(⛷)った(🚠)という(🔓)跡(🍩)だ(💽)。鉄道のため(🍙)に(🏉)種(zhǒng )々いろいろに変(🖕)えられた、(🎂)砂や(🌓)石(shí )の(👡)盛り上った(🎈)地(🛬)勢が二人の眼(yǎn )に(🎦)あ(⚪)っ(🧞)た。
(🍞)翌朝高瀬は(😌)塾(shú )へ(👹)出ようとして(👄)、(🐴)例のよう(🏯)に鉄道の(⛵)踏切(qiē(🤯) )のところへ(🔺)出た(🏷)。線(🎇)路(lù )を(🏧)渡(dù )っ(🍍)て行く塾(shú )の(📤)生(shēng )徒などもあった。丁度(dù )そこで与(🐶)良町よ(🐜)らまちの方からやっ(💇)て(🎋)来る子安に逢った。毎時いつも言い(🌩)合せたように皆なの落合う(🤶)ところだ。高(🏛)瀬は子(🦍)(zǐ )安(🤬)を待合せて、(🎺)一(yī )諸(🗯)に塾(shú )の方へ歩い(⬜)た。
やがて高瀬はこの(🦃)家(jiā(⛵) )に学士を独(dú )り(🤯)残(🏴)(cá(🤘)n )して置いて、相生町の通りへ(🐏)出(chū(🥇) )た。彼が自(🗾)分の家まで歩いて行く間(📣)には(🎖)、幾(🕣)人(rén )いくたりとなく田(🥉)舎風な挨(💞)(āi )拶をする人(ré(🏴)n )に行き逢(💅)った。長(🚥)(zhǎ(🍵)ng )い鬚ひげを生はやした人(🙎)はそこにもここ(🦏)に(🔖)も居た。
「ホウ」と子安は眼を円くした。
と尋(🤛)ねて(🥡)、一寸(cùn )そこへ来て立った(🏅)高瀬と一諸(zhū )に汽(qì )車を待つ(😶)客の側(👤)に腰掛(🥏)けた。
「しかし(👎)、女(nǚ )でも何(hé )でも(🥍)働(🙏)(dòng )くとこ(💻)ろですネ」(🍲)と子安(🛀)は(🕜)別れ(🏂)際(jì )ぎわ(😖)に高瀬に言った。
と先(xiān )生は高瀬に言(yán )って、一緒に奥(ào )の(🕴)方まで見て(🐌)廻った(🔔)。
こ(🏹)の(😔)高瀬が僅わず(🔉)かばかり(🐲)の野(yě )菜を植え試(shì )みよ(⏸)うとした畠(🛸)か(📌)らは、耕(gēng )地つ(📩)づきに商家の白(🛒)壁などを望み、一方(fāng )の浅(qiǎn )い(🥥)谷(🔫)(gǔ(🛍) )の方には水車小屋の屋根も見え(⛓)た(📭)。細(🗒)(xì(🥛) )い流で近所の鳴らす(🎬)鍋なべの音が町(dīng )裏らしく聞えて(🌧)来(🗓)るところだ(💳)。激(🏏)しく男(ná(👆)n )女の労働す(😓)る火山の裾(jū )すその地(dì )方に、高(gāo )瀬は(🕌)自(💃)(zì )分と妻とを見出み(🦏)いだし(⚡)た。
近(🔜)く(🕶)て湯(🎡)のある中(📹)(zhō(♑)ng )棚(🔒)は(🕉)皆な(🥪)の交歓(🍇)に(🚁)適した場所(suǒ )だ(🚩)った。子(📅)安が(🕞)いくら(💕)か(🚽)土地に(🐹)馴染(🚳)な(🥔)じんだ頃(⛄)、高瀬も誘われて塾から直ぐに中棚の方へ歩い(☕)て行って見(🎃)た。子安が東(dōng )京から来(lái )て一(yī )月ばかり経つ(👔)時分には藤(😈)の花など(💆)が高い崖(yá )から垂下って咲(🏙)(xiào )いていた谷(🚰)間が、早(🦌)(zǎo )や(📏)木(mù )の葉の茂り合った蔭の道だ(🌟)。暗いほ(🤵)ど(👱)深(🗺)い(🎄)。
小使い(😼)の音吉が来(lái )て三(🐡)(sān )尺四(😍)(sì )方ば(🤜)かり(🎱)の炉を(📒)新規(guī )に築(zhù )つ(😧)き上げてくれた頃(qǐng )、高(gāo )瀬は先生の隣屋敷の方か(🧒)らここへ(⏹)移った。
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