「まさか、君の弟じゃない(🍕)だろ(🚃)うな。」
「み(📒)ん(📳)なで僕(pú )を親爺って言うんだよ(🏑)、わっはっは(🌷)っ。」
「何? 見(🕵)て(🅾)いた(🙆)!」(🏖)
方(👒)々(🔁)で(👵)賛成(ché(🦕)ng )の声がきこえた。
「だって、(📭)うるさいぜ。今年(nián )の五年生(👳)(shēng )に(🤲)は、あっさりし(👶)な(🐝)い(🔜)のが、ずいぶん(📄)いるんだから(🆎)。」
(💰)彼は(🚸)、いつと(🏣)は(🎈)な(🏢)しに、(🍘)そんな気(🌋)がしていた。はっきり意(👼)識(shí )し(💇)て、(🎭)そうなろうと努(nǔ )めたわ(🏌)けでもなかった(🚾)が、中学に(😝)入(rù )学し(🤳)て以(🐖)来、日一日と、母や祖母(⛩)(mǔ )の問題がその深刻さを減じて行き、このご(👒)ろでは、(👑)よほどのことが(😡)な(🐑)い(📩)かぎ(🌯)り、たいして(🏄)気に(🔸)もかからなく(🔉)なって来(lái )たのであ(🈶)る(🚗)。それは、(🆑)たしかに、(🐆)中学校と(❌)いうものの空気が、彼にいろいろ(🐱)の新しい問題(tí )をあたえ、彼の関(wān )心(🧡)を(📌)、急(🍃)に家(🖼)(jiā )庭以(yǐ )外(👈)の世界にまで拡(kuò(👽) )げて(🕺)くれた結(🔝)果にちが(🚺)いなかった。その意味(🤹)では(🚕)、中(zhōng )学校という(🥟)と(🚾)ころも、尊敬すべき(👬)先(🏂)生がいるいな(🔻)いに(🎺)かか(⛑)わら(🌪)ず、(⏺)人(rén )間を成長さ(🀄)せる何かの魔術をもったところだ、(🤢)と(📑)い(👽)える(🏻)であろう。
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