「しよう(👥)がな(🆎)い(😂)さ。」
恭(👜)(gōng )一(yī )にそう言(yá(📲)n )われて、次郎はあ(🖊)らためて大沢(zé )を見た。張りきった浅黒(🔸)い顔には、頬か(㊗)ら顎に(➖)かけ(👓)て一(✊)(yī )分ほどにのびた髯さえ、ま(🕌)ばらに(🔘)見える(🔨)。ど(🚀)う見ても(📭)恭一(⛑)の仲(😀)(zhòng )間らし(📻)くない。彼(bǐ )は、大沢が(🎵)五年(🚳)生でな(📶)いことがわか(🐬)っ(🤥)て急に(⛲)楽な気(qì )持にな(🦀)ったが、同(🚼)時に、(🏿)何か滑稽(jī )なような気(qì )もした。
次郎は(📚)、さすが(🏳)に心(💡)が躍(yuè )った。し(🔷)かし、彼は(💻)、
「五年生、こわくない?(🍼)」
(📴)狐が(🛰)今度(🍷)は(🤭)うす笑(xiào )いしながら言った。
「生(shē(💸)ng )意(yì )気でも、そのぐらい勇敢だと頼(😽)も(🚄)しいじゃな(🧐)い(💠)か。入学早々、(🌁)五年生全(🤧)部を向こうに(👔)ま(🚉)わし(👫)て悠(🚬)々(🎎)たる態(🍏)度(🛑)を見せるなんて、(🤤)この学(🎢)(xué )校(㊗)とし(⚾)ても、全く歴(📿)史的だよ。」
次郎と詩、――(🕜)読者の中(zhōng )には、(🗼)この(🤐)取合わせを多少滑(huá(🍗) )稽だと感じる人(rén )が(🌯)あるか(🌺)も知れない。なるほど、次(cì )郎は、詩を解す(♏)るには(🛤)、(🕍)これまで(➰)、あまりにも(🍜)武勇伝的であり(👘)、作為的(de )であったとい(➿)えるだろう。
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