フェラ 動画《夜這い エッチ》2行目ライン
夜這い エッチあらすじ
「(🐱)僕はそ(🙈)んな意味(wè(🎓)i )で考(🥞)(kǎo )えが足り(💯)なかったとは思(🤸)っていな(🕝)いんです。役(yì )所(❄)は(✨)正しいこ(🚎)とを通すのがあた(🤰)りまえ(🍢)でしょう。」(〰)
「ま(😕)あ、本(🦇)田(🤣)さん(🔺)、しばらくでし(🕷)たわね(👽)。さあどう(🏃)ぞ。先(🌊)生(shēng )は書斎ですわ。」
そ(⤵)の(👨)時、教員(🍳)室(🚊)との間の戸(hù )が(💍)が(🎅)らり(🌍)とあい(👶)て、教(jiāo )頭の西(⏰)(xī )山(shān )先(xiān )生(🚇)(shēng )がはいって来(lái )た(💷)。西山先(xiān )生(shēng )は(👿)、三角(🔫)(jiǎo )形の(🗜)まぶた(🥪)の奥(📤)に小さな眼(yǎn )をいつも鋭く(🧑)光らせている先生だったが、この時はいやににこにこしていた。手に小さな紙片(🛢)(piàn )をもっ(✂)て(🏠)い(🤼)たが、そ(🥞)れを默(🈂)って校長に渡すと、すぐ(🐙)ま(📥)た教員室の方にひきかえ(👨)した(🛡)。校長は(🛵)その紙片を(🦎)見て何度(📍)(dù )も(🧒)うなずいた。そして、それをも(🍴)み(🥦)くちゃに(🎦)して机(🕦)の下の塵(chén )籠ちりか(🎹)ごになげこ(🚁)むと、今までとはうっ(🐊)て変っ(🕎)た落(luò )ちつきぶりを(🐂)見せ、ゆったりと(🙏)椅(yǐ )子に腰を(❓)おろしなが(🥗)ら言った(🔷)。「(🔹)そうむきになるこ(⛽)とはない。私(sī )はさっきも言(⛏)っ(📸)たとおり君らの気持には(💓)十分(fèn )同(👙)(tóng )情しているんだ。君ら(🚣)が血を流(🛸)して書いたものをまるで(🗂)むだにするなんて、第一、人間と(👝)して(👎)そんなことが出(chū )来るも(🐨)のではない(🏔)。幸(🚶)い(💼)今(😾)日(🕹)は県庁(tīng )に(🖱)出掛(guà(🌂) )る用事も出(chū )来たし(📱)、知事(🎢)閣下に直接お目(mù(🏽) )にかかれ(🏩)る(🥔)かど(🔣)うかはわからな(💘)いが、(🚆)学(xué )務課まで(🏧)にはこの(🍀)願(yuàn )書(👋)を必(bì )ず出(😊)しておくよ。それで、今度(dù )は私の方から君らに願って(👀)おき(➗)た(⚽)いが、(🛳)どうかみんなが落ちついて教室(shì )に出る(🔣)ようにしてくれたまえ。変にさわい(♋)だり(🎫)し(🌫)て知(zhī )事閣下の(🛢)面(🛰)目をきずつけ(🎾)る(🦖)よ(🐴)う(🛣)なことになっては、何もか(🐤)もぶちこわし(🛺)に(🤯)なる(🐻)んだから。いい(👪)か(🌟)ね。
「義兄にいさんは？(🔜)」
(🛍)こ(💝)の採(🛫)点(🎄)表の波紋(wén )は決して小(xiǎo )さくなかった。押(🏥)し(🈴)よせた生徒たちにまじっ(🍀)て(📡)、あとでは先(🖖)生(🏮)(shēng )た(🏦)ちまでが代る代(dài )るの(💲)ぞ(🐑)きに来た。生徒(🥣)たちは、採点表(biǎo )にのっ(🕋)ている(💕)先生(🌊)が来ると、一々その点(🏻)(diǎn )数(🐃)を大声(📳)(shēng )で叫んだ。中には、(🔼)備考欄(🛫)まで読み(📧)あ(🧠)げる者もあった。先生(🗨)の(🤛)中(🐄)には、自分で自分(fèn )の綽名(míng )を(🤪)よく知っている先生も(🔲)あ(🛢)り、そうでな(🌽)い先生もあったが、(😢)そんな(📼)ことで、ど(🥠)の(❣)先生もいやで(🧥)も(🎋)自(♏)分の綽名(🙂)をはっ(😰)きり知らさ(🐍)れるという結果になった(😓)。もっ(🛏)と(🆒)も、中学の先生(shēng )で(🗃)、(📽)自分にか(➖)ぎっ(🥣)て綽名はないなどと安心(xīn )しているほどい(🗳)い気(qì )な(🔒)先(🈸)生はないはずなの(🌑)だから(💝)、(📐)それは大したこ(🧗)と(🏤)ではなかったかも知れ(♓)ない。し(🤕)かし(🍜)、綽名といっ(♑)しょに、(🥜)自(zì )分の点数ときびしい評語(🦍)と(😆)を知らなければならなかったということ(🛸)は、何といっても最(🐬)近の大(🍙)きな試(🈶)煉(làn )であったに(🎌)相違(wéi )ない。ある先(xiā(🚗)n )生(👕)は顔をひきつらせ(🍎)てガ(👾)ラス戸の(🖤)まえ(🕛)に(📆)棒立になり(🕕)、ある先(xiā(🧥)n )生(🕐)は一(🍛)たん顔をま(⏭)っかにしたあと、強いて微笑をもら(🖤)した。しかしどの先生も(🐎)最後には、自分にはまるで(🐣)関係のないことだ、といったような顔をしてその場を(🎋)立ち去(🔽)った(🐆)。ただ「あざら(💔)し」先生(🎩)だけは、そ(🔎)の綽(🧢)名が自(🆎)(zì(🏗) )他(💹)共に(👠)ゆる(🥣)す(🛃)ほど(🛵)有名になっていて、(😄)ごまか(🚿)しがきかなかっ(🥛)たためか、それと(🐃)も(🤘)、備考(🔧)欄にあった通(tōng )り、事実(🏷)粗野(🐿)の稚気ある性格(🤰)の持主であったためか、その大きな(⤴)口(💕)を(🗻)思(sī(🈵) )いきり横にひろげて(🌊)、よごれた上歯をむ(🔃)き出し(🚈)、天井を向いた鼻(bí )の下に灰(♍)色(🌲)の(👙)あらい(⏲)ひげを針(⏳)のように立(lì )て、内(nèi )をのぞきながら(👪)、「(🏴)わ(🚔)っはっ(♟)は」(🚬)と笑った。そ(🍭)して、「わし(🕘)だ(😖)けは合格(🖕)の見(jià(🛃)n )込(rù )があるちゅうのか。ど(🔤)う(😾)かよ(🕸)ろ(😒)しくた(🍁)のむよ。」と言(yán )う(🏜)と、くる(🔇)りとうしろを向いて、もう一度「(📊)わっ(📤)はっは」と笑(xià(😕)o )い、(🍒)歯を(🌯)むき出したま(🥏)ま、むらが(🍅)って(🥍)いる生徒(tú )たち(🈹)を押(yā )し(💠)わけて帰(⛪)って行った。
「(🏏)僕(pú(👷) )がここ(⭕)にいる(🐝)こ(😓)と、君は知っていたんだろ(🎼)う。」
「(🦁)僕、道(🌹)江(🐾)さん(🦌)を、腕力(🆗)で馬(🌝)(mǎ )田(🗄)(tián )に(👝)対抗させようなんて、(🈵)そんなこと考えているんじゃないよ。」
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