「もう私は(🔎)士族は駄目(mù )だと(🚨)いう論(🆎)(lùn )だ(🌫)。小諸ですこ(🎃)し骨ほ(🍑)ねッ(😞)柱ぱしのある奴は塾(🚊)の正木ぐらいな(📨)も(🎀)のだ」
「高瀬さん、一体(📮)貴方あなたはお幾つなん(🚁)ですか――」
休(🤐)み(✝)の時(🥊)(shí(🌿) )間毎に(👆)、(🗞)高(👮)瀬(✊)(lài )は窓へ行(🙋)った(💌)。極く幼少おさない時の(🦔)記(🌌)(jì )憶(🤛)(yì )が彼の胸(📛)に浮(⭐)んで来(lái )た(🗣)。彼は自分もま(🐏)た髪(fā(🈺) )を長くし、手造りにし(🤱)た藁(gǎo )わらの草(♐)履を穿いて(🖥)い(🙇)たよう(🦐)な田舎(shè )の少(shǎo )年であっ(🎹)たことを思(📩)出(chū )した(🌞)。河(hé )へ抄(🔶)す(😮)くいに行(há(🔪)ng )った鰍かじかを思出し(😱)た。榎(👁)え(🦇)の樹(shù(🌩) )きの下で橿鳥かし(💜)ど(♐)り(🗂)が落して行った(🌵)青い斑ふの入(😩)った羽を拾っ(🔭)たことを(🦊)思出した(🔴)。栗(🍨)の樹(🕑)(shù )に居た虫を(🚔)思出(🏽)した。その(🚆)虫(chóng )を踏み潰つぶ(📱)して、緑色に流れる血(xuè )から糸(🎊)を取り、酢すに(💅)漬け(🥏)、引き延ばし(🖖)、乾(🧟)し(🥊)固め、それで魚を(🤽)釣(🥝)(diào )ったこ(🗄)とを思(㊗)出し(🤤)た。彼は(🆎)又、生きた蛙を捕(🛍)つかま(⛅)えて(🐘)、皮を剥はぎ、逆さに棒(bàng )に差(chà )し、蛙の肉の(🚹)一片(🥘)ひときれに紙(zhǐ(🔲) )を添(💼)えて(🛰)餌えさをさがしに来る蜂(fē(🅾)ng )はちに(🚚)与え、そんなことをして蜂の巣の在所ありかを知ったこと(👸)を思出した。彼は(🍍)都会の人の知(🎆)ら(🚄)ない蜂の子のよ(🈵)う(🏣)なものを(🕸)好ん(🔬)で食(📈)ったばかりでなく(🚾)、田圃(🎞)(pǔ )側(cè(🎃) )に(🖲)葉を垂れて(🏉)い(🙄)る「(🏍)すいこぎ」、虎杖いたどり、(🌜)そ(💜)れ(🍠)から「(😬)すい葉(yè )」と(🍍)いう木の葉で食(🍲)(shí )べられるのを生でムシャム(🈹)シャ食ったこ(🦖)とを思出(📈)した(🈴)。
(🛥)坂(😭)道を上ると、大手(shǒ(⌛)u )の跡へ出る。士族地の方へ行く細(🚱)い流が(🉐)その(✖)辺の町の間を流れて来ている。二人は広(guǎng )岡(🌙)(gāng )理学士の噂うわ(🛤)さ(🈶)な(🤰)ど(🎍)をし(🥄)ながら歩いた。
「高瀬さんに一つ(🧗)、私(⛎)(sī )の大事(🕢)な朝顔を見(🚫)て頂(dǐ(🕡)ng )きましょうか」
と学士は答え(🏐)た(🏓)。
「この(😱)節は弓も御(📱)廃(fèi )おはいしでサ(🤪)」(🏎)
「今(🛀)咲い(🕞)てます(👕)のは(❇)、ホンの丸咲(xià(💎)o )か(🏈)、牡丹ぼたん種ぐらいなものです(🎓)」と学士は高(🧥)瀬(🉐)に言っ(⚪)た。「真実(🆙)ほんと(💊)うの獅子し(🤘)しや手長(🔍)と成ったら、どうしても(🉐)後おくれますネ。そのう(🦔)ち(🎨)に一(yī )つ塾の先生方を御呼び申(shēn )したい……何(👖)がなく(🐝)とも(🔜)皆(😈)さんに集って頂いて、これで(🚝)一(yī )杯進あげ(⛷)られるよ(🏌)うだと可いいんですけれど……」
包(🤗)み隠しの無い話(🥋)は高(🍚)瀬(lài )を笑(🎢)(xià(🍻)o )わせた。学士は更に、
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