「やけになんかなりませ(🦃)ん。しかし、自(⚽)分で正(zhèng )しいことをして退(🧒)学(🙏)さ(🖱)れても(🌟)、(🏾)ち(🐄)っ(🔑)とも恥(😌)ずかしいことは(🧒)ないと思ってい(🐌)るんです。」
「僕も(🚗)橋(🆘)を渡って様子(💉)を見(jiàn )ていればいい(🎦)んでしょ(🕦)う。あ(🕳)れから村の入口ま(📬)では見通しだから、大丈夫です(😒)よ。」(🥦)
次郎(💦)は、朝倉(😟)先生(🐘)の家をあれほ(❔)ど重く(🥄)るしい気持になって(⤵)出て(🈸)来ながら、馬田(😯)(tiá(💵)n )と道(dà(⬅)o )江(🥎)(jiāng )のうし(🍮)ろ姿(🚤)を見(🍒)(jiàn )た瞬間から、学校の問題(😷)(tí )がまるで自分(🛵)の念頭(tóu )から去ってしまっていたことに気が(🌘)ついて(🛤)、愕(è(🙈) )然(🤹)が(💅)くぜんと(🛶)な(🙏)った。
「用(yòng )がないからさ。」
「それで僕たちが正しい願(yuà(📸)n )い(🙁)だと(🧔)思った事を役所に(🐬)出すの、あ(⭕)たりまえです。考えが(📴)足(zú(👍) )り(🔻)な(🥡)い(👌)ことな(🧘)んか、ちっ(😬)ともあり(🛒)ません。役(yì(🈹) )所(🆕)がだ(🍰)めだ(🖥)から正しい願いで(🎟)も、(🥂)慮して出(chū )さ(😞)ないで(🤟)置こうか(🔸)なんて考える人があったら(🚋)、その人(ré(🚮)n )こそ考えが足りないと僕(🍹)は思(🦖)うんです。」
「ここか(🎾)らだと、次(cì )郎さんに見張(zhāng )っていただく(👥)にし(🦍)ても、かどが立(lì )たないでいいわ。次郎さん(🌼)が毎日、橋を渡ったりしたんで(🐆)は、何てい(🍲)ったって変です(💕)も(🌏)の(✖)ね。」
「僕(pú(⛎) )は、道江(⤴)さんが(🎃)、ど(📂)うせ馬(🌡)田(tiá(😚)n )に(📷)ねらわれている(🚺)んだから(😒)、(🦍)堂(táng )々とあたり(🤾)まえの道を通る(🍰)方(fāng )がいい(🥦)と(👻)思(🐓)うね。」(📔)
「しかし、そ(🚐)んなこと、何(hé(🐛) )の役(yì )にも(🥘)立(lì(🔙) )たないじゃ(🏀)ありませんか。きょうも平気で待(dài )伏せしていた(⏮)って(🚴)いうんだっ(🔐)たら。」
「え(🖌)え(🚟)。で(😋)も、そ(🆙)ん(🔹)なことよりほか(👄)に、どうにもしようがない(🗺)わ。」
「(🔼)知(🔼)って(🚦)いて、なぜだ(⏭)まっ(👫)て(🚜)通(🛂)りぬけるんだ。」
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