日本《erovi》2行目ライン
eroviあらすじ
「(🍛)少(🆓)(shǎo )々気の毒にな(🧐)って(🔑)く(🍘)るね。」
「なるほど、そ(🐪)いつ(🅿)は名案(àn )だ。そんな(🔣)工合にや(💉)ると、五年生に対し(🌛)て自(🍋)然四年生の(🛸)権威を(〰)示すことも出(chū )来るわけだ。」
(💚)もっとも、生(🚃)徒(tú(🐁) )間(🎸)の(😋)噂に(👢)よると、校(🛫)内に二人や三人は、尊(♿)敬に値する先(xiān )生がいないでもな(📺)いらしか(💭)った。ま(🕋)た、入学(🥢)式の時(shí )に、彼が校長(🖥)からうけた印(💳)(yìn )象も、まだす(💴)っかり消(🗼)えていた(⬆)わけ(📚)で(🌁)はなかった。しかし、そ(🤬)うした先(xiān )生(👸)たちは、次郎たち(🍾)とはまるで(⛹)べつの世界に(🏽)住(🚺)んでいるような(🚕)もの(👒)で、めったに(💣)その顔を(🚜)のぞくことさえ出(chū(🥒) )来ないのだっ(🤛)た。次郎(láng )は、その(👢)ために、中学校(xiào )というと(🥇)ころ(🚲)は、小学校(xiào )に(📖)くらべてず(🥎)っ(⤵)と(🦉)奥(🌪)行があるよ(🔸)うな気もしたが、ま(🎊)たいやに不便なところ(🦏)のよう(🚀)にも(👥)思(🧕)った。
「そ(🗑)うだ(🚙)ろう。僕(pú )も(🏹)四年生全(🆒)体(tǐ )の名でバ(⏹)ックするのは(💷)不賛成だ。」
彼は、そこで、ちょ(🏧)っとうしろをふり(🔻)かえ(💷)っ(🙁)て(🎌)み(🐳)た。す(🏢)ると(⭐)雨天(tiān )体操(🤝)場の中から無数の視(🤰)線(⛰)がまだ自分を覗のぞい(🐒)ており、その(🥞)視(shì )線の一部を遮って、二人の五年生(🕜)が入口(kǒ(😁)u )の近(🗂)くに(🔜)向きあって立(lì )っ(🎑)ているのが(⌛)見(🏐)え(🤬)た。その一(🚌)人は(🏹)三つボタン(🛸)であり、も(🔇)う一(yī(🚲) )人(🛎)は最初に(🥛)演(🕥)説(shuì )した(🚤)生(shē(🗨)ng )徒だった。
「何(Ⓜ)(hé )？ 見て(🛄)いた！」
「うむ、きいたよ。もう学校ではみ(🕣)んな知っ(🐖)てる(🌲)よ。」
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