(📩)これをき(🗒)いて黙々(🌇)もくもく先(xiān )生は感歎(🛌)した。
五大洲の(🎎)一撃で一(🥗)点を恢(😾)復かいふ(😝)くした。こ(👺)の(🥐)とき三(sā(👮)n )塁の背後(🚋)(hòu )の松の枝高(gāo )くら(🅾)っぱの音が聞(👽)こえた(🙏)。ついで(📷)気(🍈)違きちが(🏅)いじみた声!
「覚(jiào )平さん(🔉)」(💢)
「飲食(🥚)店へ出(🚏)入りするが悪(è )い(😜)よ(🐇)」と彰義(yì )隊しょうぎたいがいった(💇)。
「か(🍔)わいそ(📬)うに青木(mù(🐀) )は今日き(🎙)ょ(🗄)うは(🚗)ばか(👨)にしょげかえっている(🛒)、(✈)一(yī(🚱) )本(⛓)ぐ(😖)らいは打(🏾)たしてやりた(🚦)い(🈚)な」
と千三はいっ(🕤)た。
安場(chǎng )は燃ゆ(📳)るよ(🌬)うな目を先生に向(😈)けていった。
「松(sōng )下! おまえはいま(🚔)に(🤺)えら(🕟)いものになるよ」(🚼)
「大変なことになったものだ(🛏)」
(➖)そ(🎩)のころ学校内(🍶)で奇怪(📳)(guài )な風(fē(👥)ng )説(😴)が伝わった(🏦)、生徒(🦇)の中で女学生と交(jiāo )際(🚸)し、ピ(🔄)アノやバイオリンの合(hé )奏をし(😥)たり、手(🏁)紙を交換したり、飲食店に(🏵)出入(🤕)(rù )りし(🐴)たりす(🔅)るも(❗)の(🆓)が(📫)あ(🛴)る、い(🎶)まの(⏯)う(🔴)ちに探しだして制(🧐)裁(💆)を加えなければ浦和中学(🔚)の体(♓)面に関す(🦏)る。
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