次(cì )郎(láng )は、す(🈶)ぐ、(🌶)事務室の(🐿)前から玄関にかけての掃(🤨)(sǎo )除を手(shǒu )伝った(🔢)。朝倉(cāng )先(🧑)生も、そのうち(🌐)に塾(⏺)長(🐞)室から廊(🐲)下に出て、みんなの(🔻)様子を見ていたが、それ(🔚)も(🐷)ほんの(😊)し(🤖)ばらくで、(🐀)すぐ(🏕)また塾(shú )長室にもどり、椅子に腰こしをおろす(🏳)と(🎀)、(🍧)その(⏬)ま(🚭)ま(🙊)何(🦀)か深く考えこんでいた。
(🥓)もうそ(🌡)のころ(🗂)には、(🔭)塾(🏄)生たちは(🏹)、(🈁)室(shì(🎧) )内(🙈)の掃(🏌)除整(🔁)(zhě(🤺)ng )頓(dùn )を(🏯)すべて終(zhōng )わ(📨)って、最後に、廊(láng )下や(⤵)、玄(xuán )関(🐠)げんか(🛌)んや、そのほかの出(chū )入り口(🏊)の掃除(🆕)にかか(🎅)っていると(🍬)ころだ(🍋)った。む(📅)ろんそう(💢)した掃除(chú )も、分担(dān )ぶんたんは一通りきまって(🌇)いた(🌺)が、厳密には境界が(🈺)定められないために、塾(🧦)(shú )生(shēng )た(🕧)ちはかなり(🐆)入り(🈸)みだれて(☝)いた。
事(🔌)務所にそなえつけてあっ(💫)た何(🚸)枚(mé(🚵)i )かの東京地(🚛)図は、すでに(📻)二三目前から各室(shì )で(🧞)引っ(📣)ぱりだこだっ(🕺)た(😐)。土曜日の晩には(🤶)、炊事部(bù )す(🛏)い(📶)じぶは(🦊)みんな(👕)の弁当(dā(🌧)ng )の献(🗽)立こんだてをするのに忙しかった。次(cì )郎(láng )が道(dào )順の(🕋)相談(🔃)(tá(🥞)n )のために(✌)、各室(shì )に引っぱりこまれ(📲)たこ(📊)とはいうまで(➕)もない(🌼)。そして(🖕)、いよいよ日(rì )曜の(🏮)朝(🙀)食(shí(🍗) )がす(🍜)むと、(⬜)二十分とはた(🧟)たないうちに(🤧)、塾内はもの(💦)音一(⌛)つしないほど、しんかんとなって(⏪)しまったのである。
「(🦎)で(😫)も、道(🍹)案内(nèi )によく引(➡)っぱり出されなかったことですね。」
次郎は、すぐには、(🍎)その(🤓)意(🔄)味が(⬆)のみこめないで、きょ(😺)とんとしていた。すると(🍝)、先(💜)生は、
「ええ、べつに出る用も(🌎)なかっ(🍿)たので(🍛)……」(🛤)
塾(🍶)生たち(⏸)のあ(🦉)る(🔕)者にとっては、朝(cháo )倉(🙁)(cāng )先生のそう(👿)したやり(📮)方が、非(📇)常(🕗)に皮肉に感じられた(🐻)。
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