恭一にそ(⤵)う言(🍶)われて、(👑)次郎はあらためて大(➰)(dà )沢(zé )を(🧛)見(jiàn )た。張(zhāng )り(🐢)き(👖)った浅(📰)(qiǎn )黒い(🍖)顔には、頬か(⛴)ら顎(è(🧝) )に(💗)かけて(💾)一分(fèn )ほどにのびた髯(🌜)(rán )さえ(🍦)、まばらに(🤙)見える。ど(🎳)う(🥡)見ても恭一(😍)の(🚨)仲間らしくない(🕝)。彼は、大(dà )沢が五年(🍊)生でないこと(🚰)がわかって急に楽(lè )な気持にな(🤧)ったが、同(👖)時(😋)(shí(🧥) )に、(🌏)何(hé )か滑稽なような気もした。
大垣(🗜)校(🈚)長(zhǎng )の(🤟)言ったそんな言葉が、今更(💦)のように強(🌠)く(🍴)彼の(😖)胸(😰)に(🔪)ひび(🔥)いて(⛏)来た(📥)。
「ど(🌫)この奴かね(🚦)。…(🥩)…おい、本(😳)(běn )田君、知(zhī )らんか。君と同姓(📬)だ(📝)が。」
「そんなこと、(😡)ありま(🧚)せん。」
「なるほど、(📧)それでは(🤣)そ(🧀)のちびの新入(rù )生が狐(hú )の顔を穴(xué )のあくほど見(⛵)つ(🐂)めていた(🧦)って(💙)いう(🔰)わけ(🐆)か(🚽)。」
彼は、しかし(🌡)、(💅)彼のそうした孤(gū )独をたいして淋しいとは感じていなか(💳)った。ま(🐕)た、憤りや侮蔑の念も、たび(💇)かさなる(⚾)につ(🚍)れて、次弟にうす(📿)らいで行き、あと(📆)では、(🐚)かえって、同級生に対(🚒)して(⛱)憐憫に似た感(🧀)じをさえ抱(bào )くようにな(📕)った。こうした感情の変(✂)化(🚡)は、彼(😋)にとって、(💮)元来さほど(👾)不(bú )自(zì )然な(🤽)ことではなかった。それは(🔤)、つ(🚛)まり(🐪)、彼がかつて(🔅)算(📼)(suàn )盤そろばん(💼)事件(jiàn )で、(🍥)弟の(🅿)俊三に対(🔓)して示(⏺)(shì )した(🕯)感情(🥤)の(💗)変化と、(📘)同じものだ(🔝)ったのである。
大垣(😒)校長の(❌)言ったそんな(🕦)言(yán )葉が(🌶)、今更(😅)の(🦈)ように(📶)強く(😣)彼の胸にひびいて(👛)来た。
「うむ、わか(👾)って(😛)るよ。」
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