一六(🤝) 葉書(shū(⛅) )
大沢(⭐)は、しか(💒)し、そう(🐶)言ってしまうと、
と自重論(👉)が出て来(🥑)た(🏊)。
肩(jiā(❓)n )や腿もものへんに(🐶)二(èr )三(🌽)(sān )ヵ所鈍(🐇)痛どんつうが感じられ出(chū )した(🎞)が、次郎はほとんどそれを気にし(📇)なかった。彼(😰)(bǐ )が最も気(🍹)(qì(📇) )にし(🐱)たの(🌵)は、頬がはれぼった(🎞)く感(gǎn )ずるこ(🤫)とだったが(🕙)、(⌛)手でさわってみると、さほ(🗿)ど(🈵)でもな(🏎)い(🧚)ら(🖨)しいので(〽)安心した(🔳)。
次(🏥)郎が本校(xiào )舎(shè )の(🤯)前(qiá(Ⓜ)n )まで来ると、ちょうど職(🚂)員会議(🎹)が終ったところら(♑)しく、(🌖)先生(🚭)(shē(🗑)ng )たち(🦓)が(🖱)ぞろ(🔵)ぞろ(🕟)と玄(xuán )関か(👶)ら出(chū )て来(⬛)(lá(🐦)i )るところだった。彼(😌)は先生たちに(😛)顔(yá )を見ら(🍥)れるの(🗓)がいやだっ(🈺)たので(⛏)、校舎の陰にかくれ(🏉)て(👎)、人影の見えなくなるのを待(💿)つことにした。
と、次郎は大(🥇)沢(zé )をさげすむように見て、
「(🏄)そう(📩)だよ(🐖)。だか(👱)ら、狐として(⏮)は、(🌗)それ(😞)を生(🥦)意(🤖)気だとは(🖋)、どうしても言えん(💔)わけ(🚢)さ。」
「(😶)いや、ほん(☕)とうらしい(⬛)。さんざんなぐら(🕹)れていながら、涙一滴こぼさな(👯)いで、(🎞)じ(🐹)ろ(💠)りとみんなを睨(🐁)(nì(😤) )みか(🐪)えし(🙎)て、悠(🌉)(yōu )々ゆう(😩)ゆうと帽子の(🦑)塵をはらって出て行った(🚋)様(💖)子は(🌞)、ちょっと凄か(🐾)ったって言(yán )っていたぜ。」
「涙(🚩)のある人間(👌)だけが、すべてを支配することが出(⛳)(chū )来(lá(🔎)i )る(🥌)んじゃ(😵)。」
(🎫)彼(〰)は、いつとはなしに、そんな気がしてい(🧥)た。はっきり意(yì(🗡) )識して、そ(🐭)うなろうと努(⏱)めたわけで(🅰)もなかったが、中(🚬)(zhōng )学(🕖)に入(rù(🕣) )学(💸)して以(🥛)来、(🚦)日一日(🔪)(rì )と、母(mǔ )や祖母の問題がその深(🚈)刻(kè )さ(🤖)を減(🕋)(jiǎn )じて行き、このごろでは、(🈴)よほど(📚)のこと(🔎)がないかぎり、(🛸)たいして(👕)気にもかから(⏱)なくなって(🕦)来(lái )たの(😉)である。そ(🐬)れは、たしかに、中学(⛔)校(xiào )というものの空気が、(🍓)彼にいろい(🤯)ろの新しい(⛳)問(💷)題(tí )をあ(🗾)たえ、(🤲)彼(❕)の関心(xīn )を、急に家(jiā )庭(tí(♎)ng )以外の世界にまで拡げてくれ(🙎)た結果にちがい(🕞)なかった(💼)。その意味で(👩)は、中学校(🔬)とい(🕎)う(🍛)ところ(👓)も(🚼)、尊(zū(🔇)n )敬す(📀)べき先生がいるい(🔈)ないにかかわらず、人間(jiā(📇)n )を成長させる(🚲)何(hé )かの魔(🥔)術をもったところだ、とい(🧡)えるであろう。
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