「叔母さん、はい(🌉)って(🥟)もいいん(🎅)ですか?」
それでも、その日(rì )は、森(🎆)川(chuān )の教(jiā(🥗)o )員適(🏳)性(🤡)(xìng )審査以上(👿)に大(dà )した出来事もなく(🐕)、ひけ時から二(🏎)十分(✴)もた(📁)つと(🗽)、(🧛)校内(nèi )には生(shē(📃)ng )徒(💘)(tú )の姿(zī )は(🛒)一(yī )人(😋)も(🌳)見(jiàn )られ(🔧)なくなった。ただ先(🎭)生(shēng )たちだけが校(😞)(xiào )長の(🕴)帰りをまつ(🕳)ため(♊)に居残っ(🌽)ていたが、もう話の種もつきたらし(🔐)く、どの先生も、(👓)いか(✴)にも(🕎)所在しょざいなさそうな(🐇)、それでい(🌜)て何となく落(🌃)着(🚣)きのない(🤓)眼をして(📬)、(🅰)教(🔡)員室(shì )を出た(🌁)りはい(🤑)ったりしてい(📥)た。
「(⛵)けんかに(🧣)なりは(🤺)し(⏸)ない?」(🐌)
次(🈸)郎は、(🍂)これま(⏳)でにも、(🚠)し(📽)ば(💥)しば、自(zì )分の全く(🥠)予期しない言葉(yè )を朝倉(cā(🥋)ng )先(xiān )生(shē(👏)ng )の口(😁)か(🌓)らきい(🎂)て驚く(🥘)こと(🏔)があっ(🍪)た。しかし、今の(💪)言(📽)葉(🙅)ほど彼を驚かした言葉は(🏂)な(🤛)か(👕)った。これまで(🤼)は、(👑)次郎が自分の考えに(🥋)裏(🛏)書してもらえる(😖)と(🍥)思(📯)っている(🐳)時に、かえってそれを否定さ(🥩)れた(🦁)り、何か得(🐄)意(yì(🍭) )になっている時(🌰)に、(💅)き(🛎)び(🚫)しい反省を要求されたり(♊)する場(chǎng )合(hé )が(🚡)多かった。今のはまるで(🕞)その逆(💐)だったということが(🧓)、彼にとっては、この上(shà(🏵)ng )もな(🏭)い驚(♓)き(🛎)だ(😓)った(🥚)の(👳)である。
「僕はそんな意味で考えが(📊)足りなかったとは思っていないんで(🎸)す。役所は正しいことを通す(⛴)のがあたりまえでしょう。」
(👾)血書は約束どおり、あくる(🔐)日、始業前(📣)に花(🖌)山(🐄)校(🀄)長(🏮)(zhǎng )に提出さ(🎿)れた。平(🏑)(píng )尾も、(💡)田(tiá(🔐)n )上の勧告(gào )で、署名血判には案外(wà(📎)i )すな(🛀)おに同意し(🔉)た。しかし、みんなを代表(🔐)し(🆎)て校(🌁)(xiào )長(📨)室に顔(yá )を出(🛤)(chū )す(🍏)ことにつ(🤣)いては、(🕗)彼は最初のう(🔈)ちな(🐷)かな(⚪)かうんと(🤡)は言わ(🥂)なかった(🌠)。田上(🔝)が(🔥)、君は総務としてただ(📮)顔を出してさえ(🕣)くれればいい、校長との応(yī(🧝)ng )酬は一切自分がひきうけるから、と、なるだけ彼(bǐ(📍) )の責任をかろくす(🥘)るよ(📺)う(📧)なこと(🛃)を言(yá(🚙)n )ったので、やっとのこと彼も承知(zhī )したのであ(🥧)った。
「そりゃあ、道江さんがここ(📕)か(🌰)ら学(xué )校(🐼)に通(tōng )うのはい(📍)い。そうす(🚖)る方(😔)(fāng )が一(🦒)番いいと思うんだ。しかし、学校の(🔔)行きかえりに、次郎君(jun1 )が(🚪)道(🦌)江さん(💢)の用心棒になるのはどうかと思うね。」
道江は敏(📖)子を見(jiàn )て言った。
「逃げてさ(🍁)えいりゃあ(🐹)、いいという気(qì(♊) )なんだ(😹)な(🌵)。」
「僕、馬田(🏬)と(🍹)同じクラス(🏠)ですか(🆚)ら、毎(měi )日いっしょに帰ろうと思(⌛)えば帰れるんです(🏈)。」
ビデオ このサイトは2025-03-05 12:03:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025