フェラ 動画《電車 痴漢 無 修正》2行目ライン
電車 痴漢 無 修正あらすじ
彼(🌋)に(🌕)とっての最も大きな(🔰)失(🤠)望は(✅)、(🌎)彼の(🚚)教(jiāo )室に出(chū )て来る先生の中(🤸)(zhō(📡)ng )に、権田原先生(😩)のよ(⏮)うな人(🧛)を、た(🍌)だの(🔲)一(🚴)人も、見(💬)出せなか(🛑)っ(🎅)たことであった。彼(bǐ(🏧) )の(🔓)眼に映(💫)じ(✌)た中学(🤓)(xué(🏘) )校の先生(💼)というのは(🐆)、(🎌)小学校の先生にくらべて、何か専(zhuān )門らしいことをほんの少(🏼)(shǎo )し(Ⓜ)ば(✳)かりよけいに知(zhī(🍪) )っている(🍃)だけで、およそ人(📣)(rén )間ら(💣)しいと(🥁)ころを少しも持合わせない人達ばかり(🚗)だった(🔜)。貧しい知識を教室で(💡)精(♎)一ぱ(♊)いにしぼり出す(🎵)こと(🚎)、点(🥪)数や処(😏)(chǔ )罰で生徒をおどかす(🔳)こと、この(👕)二(🙍)つの(🕴)外(😴)(wài )には、用はないといった顔をしている人間、それを次郎は中学(🐶)(xué )校の(🛒)先生(🤯)にお(🍌)いて発見した(🗨)のである。
「どうせや(🎲)る(🔶)以上は、(👜)堂々の陣じんを張って、(➰)だら(🤰)しの(🅰)ない今度(dù )の五年生(✏)を反省さ(🍅)せる(📆)ところまで行くんだな(🌞)。」(📋)
「あいつ、いよい(🚅)よ生(🚽)意気だ！」
「(❣)僕だって、なぐられるの、いや(🥓)だよ。だ(🗡)か(♓)ら(⏯)、自分のこと(🍪)っ(🤭)きり考(kǎo )えない(🕶)でいいん(🗣)なら(🍀)、五(wǔ )年生の(⏮)まえで、もっとおとなしくし(👻)ていたんだよ。」
彼(🎲)(bǐ )は(⭐)校友(⤴)会(🔡)誌(🕔)に目を(🎼)さらし(🥘)ながら(🛬)、おりおり心の中でそうつぶや(🛏)いた(⌛)。彼(bǐ )が幼(yò(🎎)u )い(🌽)頃恭一に(⚪)対(duì(⛓) )して抱(bà(🕍)o )いていた(🌲)競争意識は、こう(🏭)して、(💀)知(zhī )らず織ら(🔐)ずの間に、形(🕓)を(🕕)かえて再び芽(yá )を(🎣)吹きはじめているらし(🌆)か(🚇)った。
(🤳)こうし(🚥)て、(🌏)彼は、(📻)彼の同(tóng )級生の間(🍾)に、一人(🍒)として心(xīn )の底(dǐ )から交わりう(🏞)る新し(💼)い友(yǒu )人を見出(chū )さなかった。それ(🚝)ばか(💬)りか、竜(❔)一や源次(🌵)ですら、(🏔)もう彼にと(📡)って(♐)は、心からの親(🔗)(qīn )友(yǒu )で(🕵)も、従(có(🦎)ng )兄でもな(🛐)く(✖)なったのであ(⏳)る。む(⛸)ろん、小(🎍)学校時代に培(péi )われ(🎪)た温(🌊)い感情が、そう(🦗)無(♈)造作に冷めて(🙄)し(🔒)まうわけはなかっ(😌)た。で、次郎の彼(bǐ )らに対(duì )する気特には(📞)、他の同(📂)(tóng )級(🥘)生に(🍙)対するの(⬆)とは、(🐘)まだ(🐄)かなりちがったとこ(🤤)ろがあり(🤜)、また、(📐)彼(👣)が土曜から日曜(➰)に(🛎)かけて彼(❇)ら(🚹)の家を訪ね、(👺)見たところ(🈹)以前と少(shǎo )しも(🐞)変らな(🖕)い親(qīn )し(☔)さで遊ん(💴)だ(🐃)り(🏿)することもしばし(🍃)ばだった(🏵)が、そう(➗)したこと(🏌)は、所詮しょせ(🤮)ん、過(😍)去の(🦀)酒(jiǔ )甕さ(🉑)かがめから(🍆)した(🚋)たっ(🐭)て来る雫しずくのような(🎩)もので、彼の(🍽)注意(yì )が一旦(dàn )明日のことに向けられると、二人(rén )は、(👢)も(🚣)う、彼にとって、他の同級生と少(shǎo )しも択(zé )えらぶとこ(🍜)ろのな(💄)い存在(🔷)だったのである。
「中学校に(🏳)は(⛴)い(📑)る前に、(😖)三年(nián )も工(🕤)(gōng )場で仂い(✏)ていたんだよ。」
「しかし、本(běn )田、このま(🚓)ま放っとく(🌑)と(🎬)危いぜ。こ(🚕)とに(🚄)狐の奴(😔)と来たら執念(🉑)(niàn )し(🥥)ゅうねん深(shēn )いから(🛹)な。頬ぺ(🐊)たを下級生にひ(🦐)っかか(🔦)れ(🦍)て(😡)默(mò(🔤) )っちゃおら(💦)んだろ(⏲)う。」
それか(🍇)ら(🗽)恭一の方を見て、
「(✒)だっ(🛠)て(🛰)、五年生は無茶(🙈)ば(🍑)かり言うんです。あんなこ(🎄)と(🎎)言わ(🆔)れて(🤖)、僕、(🔏)へこんでいた(⛅)く(🚎)ないんです。」
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