「女と合(hé(👟) )奏(🌺)(zòu )した(👟)り、手紙を(🛡)やりとりするのはど(📛)うだ」(🎿)
「(🍟)飲食店(diàn )へ出入りする(🕖)が悪いよ」(🏘)と彰(zhāng )義(yì )隊しょうぎたいが(🗯)いった。
「(🤜)もっと寝ててもいいよ」と伯(🌈)(bó )父さんはにこ(🛑)にこして店から声をか(🆓)け(👣)た、(📰)かれはもう(🏁)豆(🈸)腐(fǔ )と(🍏)うふをおけに(🐆)移し(🍃)てわらじをは(💆)いている。
「黙々もく(🖍)もく先(xiān )生(shēng )と(📴)熊(🚒)田先生とどっち(⏺)がこわい(😞)だろ(🕖)う」
「お(🛁)れにゃわ(🐺)からねえ」と(♒)覚(🥂)平がいった(🚚)。
「(🏩)そ(☝)う(🥉)かも知れ(🗜)ま(😩)せん」
「おらあハア(😷)三度のご飯(🥍)を(😩)四(sì )度食(🦁)べても野球は(🎏)見たいほうで」と善兵衛(wèi )が(🌳)いった(🦗)。
「(📥)モク(🏺)ネ(🌌)ンジンやあい(🍢)」
久保井(🍐)(jǐng )先(🍌)生が去って(🏿)か(🌫)ら(✊)つぎ(🎲)にきたる(🥞)べき校(🐨)長に(🍈)対して生徒も(❣)町の人も一種(🆘)の(✖)反感(gǎn )をも(🕊)っていた、(✉)だが(🥅)日を経ふるにしたがって(♉)新校(🍂)長(🔕)の実(shí )践(🍎)躬(gōng )行じっせんきゅうこう的(de )な人格(gé )は全(quán )校(⛎)(xiào )を圧し、町を圧しいまでは(🌧)だれひとり尊(zūn )敬せぬ(🧟)ものはない。
「じゃおらあ教えて(😶)やるべえ」と善兵衛(wèi )は(🎿)いった。
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