それには、組織や、講(🔽)義科目(mù(🕖) )や(🥖)、諸(🚜)(zhū )行(há(♌)ng )事(🚡)の時間割(gē(🙍) )など、必要な(😄)諸(🌩)計(🍔)画が一通り(🖇)ならべられて(💸)い(🚻)たが、そのどの部分を見ても常識か(🐘)ら(🛸)とびはなれたようなことは(🥪)一(yī(⏭) )つも(⏫)なかった。塾堂と(🥄)名のつ(🔸)くところでは、そ(👒)のころ(😾)ほと(🍸)ん(🍍)どつきもののよう(🚯)に(🙆)なっ(📸)ていた(😂)「み(🎆)そぎ(📎)」とか、「沈(🍰)黙(🍇)ちんもくの労働」とか、およそそういった(👏)、いわゆ(⏲)る「鍛練たんれん(📲)」的な行事(🆔)が(🍽)全く見当(dāng )たらないのは(🆗)、むしろ(🏋)みんなには、ふしぎ(🚲)に思(sī(🎃) )われたくらいであっ(🏷)た(🌾)。五時半起床という(🛫)のが、二月の武蔵(🏒)(zāng )野むさしの(🔮)では(㊙)、(🏒)ちょっと(🈺)つ(👦)らそうにも思え(🌡)たが、それも(🐰)青年たちにとっては(🚳)、決して(🔐)お(🔳)ど(🕴)ろくほ(🍩)どのこと(🤧)ではなかった。むし(🎮)ろ(⛷)かれ(🐳)ら(🚼)をおどろかし(🤰)たのは、生活に(🍻)うるおいを与あたえ(🍤)るような行事が、かなりの程度に、織お(👤)り(🍖)こま(🏘)れていることであった。とにかく、(🌏)見る人が見(👧)(jiàn )れば、(👑)日(🍔)常生(shē(🦖)ng )活(huó )を深(🎦)(shēn )め(🐘)高める目的で(🕗)、すべてが(🎺)計画(huà )されている(⛅)という(🌙)ことが明らか(⏳)であった。
「すい(🏅)ぶん、ちゃっかり(🔏)している(❤)なあ。」
「そりゃ(🚉)あ、あ(🤢)べこべだよ。あんな人だか(📣)ら、郡の団(❓)長(⏫)なんか(🐠)になりたが(⤴)るんだ。」
(🙏)やが(🔢)て(👶)、最後のひびきが、澄す(🌬)みわたった空に消(🎓)え入るのを待って(✳)、和尚(shàng )は侍僧じそうを呼(❕)ん(💎)でた(😻)ずねた。
「はあ。し(🥓)かし、それ(🍰)には、先生のほうからもいくらかの強制(zhì )を加えていただか(🏦)ないと――」
「(🍩)そう(💈)ですね。」
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