(➿) 六
百(bǎ(♈)i )姓(🥃)の(✳)二、三人は、(🌄)先生(shē(📐)ng )の使(🥂)ふ「團結」といふ聞き(🚚)覺えた言(yán )葉を使つて(🌪)、叫ん(🕊)だ(🚁)。
源吉は、(⚓)今(jīn )度のことで(🏰)は、自(📆)分から、(🍅)といふ風な氣乘り(📣)はなか(⛵)つた。反對(🕹)に(🚆)こんな(📈)煮え切(📔)(qiē )らないこ(🕴)となんて、(🌖)見(🚭)てろ、と思(🎄)(sī )つて(⛷)さへゐた。
「(⏯)なんかえゝごとで(⏸)もな(🎗)えべ(🍬)か?(🤖)」ときいた。母がき(🗻)ゝかへす(☕)と(🧠)、(😡)
「(🥩)可(🔶)(kě )哀さう(🥜)に! 産婆さ見せる金(jīn )も無えべし、(🔉)それに(🤥)、こツ恥かしくて見せも(👍)されねえべしよ。――お芳の弟(🦋)おんじ云つてたけど、(📮)毎(mě(🌹)i )日札(zhá )幌さ(🗂)手紙ば出してるどよ。んか(📸)ら(🕙)、あの郵便持(chí )ち(🕺)がくる頃に、いつで(🦋)も入(rù(🥙) )口さ立(📢)(lì )つて待(🍮)つ(💮)てるん(👙)だけど、(🍣)一度だつ(🛬)て、返事來(lái )た(🤗)ごと無え(🐋)てた(😓)ぞ。」
川向ひから、若い男がやつてきた。自分の(🕵)方も一緒に(🗡)やつた方(🤞)が、地主に當るにも都合が(🗻)いゝとい(🐜)ふ(👪)ことを(🍘)云(yún )つた。日を決め(💕)て、一(yī )度、小(🏍)學(xué(🍃) )校に(💂)集つ(🚎)て、其(qí(🃏) )處で、どう(🚴)するか(🐚)、と(📜)いふことを打ち合(💬)はせることにし(🎐)た。
「どうしても、やらなけ(🚅)アならないかな。」年(✉)(nián )寄(jì )つたのが(📭)、そんな事(shì(✅) )を云つた。が、他(tā )の「(👪)幹(gàn )部」は、今時、こん(🈚)な(🧔)事を云ふの(🕎)をきいても、「冗(rǒng )談(tán )云つちや困る(🏛)」とさへ思(sī )は(😏)なかつた(💆)。か(🐧)へつ(⛹)て、首(shǒu )を一緒(xù(🦀) )に(👙)かしげ(✔)て考へこんだりし(🧖)た。そして、(🎈)
然(👼)し二分もしな(🗑)い(🥟)で(🐐)、歸つ(😕)て(📱)き(🧟)た。醉つた眼をすゑて(👦)。土(tǔ )間(jiān )に立(🍷)つてゐた。それから表(biǎo )の方を(🚢)一寸見た。そし(💭)て、何(hé )か考へ惑つてゐた。が、(😉)チエツ! (📋)と舌打(🙇)ちすると、家へ上つた。源(yuán )吉(😟)はすぐ、押入(rù(🚅) )れから、垢で(🕧)ベト/\(🈵)に(🎐)なつた丹前をとり出して(💬)、それ(💉)を頭か(🚉)らかぶると、(🍑)寢てしま(😅)つた。由は、隅の方(fāng )で、(🎆)さういふ(📔)兄を、半(🕌)ば恐(😲)れながら、然しじい(👚)と見(🥌)(jiàn )てゐた(🍩)。
(💿)かういふ(🦗)風(🌗)に(🚿)決(😬)(jué )つた(🤭)ことを、實際にや(🎸)つてゆくための人間とか、細(🖊)(xì )則、具(jù )體的(de )な方法、さう(🎏)いふ(💠)ことは、三(📇)、四人の重(🕡)立つた人((🚮)その中(🔵)には(🅱)校長先生(shēng )も入(rù(👻) )つた。)で決め(📣)て(🖕)、すぐ(❣)皆(jiē(🚫) )に通知(zhī(🌋) )することにし(🌑)た。それでその日の集(jí )合(🐡)(hé )が終(zhō(🍹)ng )つ(🐌)た。
「それどころか!」源吉(jí(🕕) )はさう思つ(🥏)てゐた(🌎)。
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