((📢)飯島(dǎo )の(💝)ような人間はとう(🏺)て(🔽)い救え(🥢)ない(🚵)。それにくら(😆)べると、田川大作の(⤴)ほ(♏)うは(💂)まだ見込みこみがある。)
「(👾)ぼく……(🚥)もっと……考えて(👎)みま(🧙)す。」(🏒)
か(🖥)れが、便所に通ず(👚)る廊下の角をまがる(👾)と、一段(duàn )さが(🌭)った入(rù )り(👳)口(kǒu )のたたきの上(🥙)(shàng )に(🌾)立(🍬)(lì )って、何かしきりと声(🗒)高(gā(💶)o )こわだか(🏴)にがなり(⏬)た(🚚)てている一(🕝)人(🍫)(ré(🔬)n )の(🤱)塾生が(🚡)いた。見(jiàn )ると、飯島好(🦔)造だった(🚼)。
朝(👄)(cháo )倉(🛐)(cāng )先生は(👁)、手にもっていた(🗣)塾(💾)生(shē(🚉)ng )名(📯)簿(📢)(bù )を畳たたみのうえになげだして、腕(wàn )をくん(⛄)だ。そ(👶)して、かなりながいこ(🛥)と、眼を(🏑)つぶっ(🌔)てだ(🚕)まりこんで(🔁)いたが、やがて(🔨)眼をひらくと(🕋)、ちょっと飯島のほう(⌛)を見たあと、みんな(👟)の(👲)顔(😓)を(🥤)見(jiàn )まわし(🦐)て言った。
「強制さ(👮)れ(🍓)ると、(💋)どんな不合(hé )理(🍘)なこ(🍣)とにで(💹)も(🎛)盲従(🍫)もう(🤑)じゅう(🤵)す(🕚)る。おたがいの相談(tán )に任されると、なまけられ(🐒)る(🎙)だけなまける(🐑)工夫(✴)をする。もしそういうことが人(💪)間(jiā(🏼)n )にとってあたりまえ(🌸)のことだ(💊)として許(🆗)されるとすると、いった(🚜)い(🐩)人間(jiān )の自主(zhǔ )性(📰)(xìng )とか良(👗)心とかいうもの(🏕)は、どういう意味(wèi )を(🍖)もつこ(🦏)とにな(⏸)るんだ。いや、いつになったら(🖱)、人間はお(🦄)たがいに信頼(là(💐)i )しんらいのできる共同生(😝)活(👞)(huó )を営いとな(💷)む(📔)ことができ(🌝)るようにな(🧒)るん(🛰)だ。」
(🌜)次郎は、すぐ、事(shì(🗒) )務(🤚)室(⛄)の前か(🍫)ら玄関にかけて(🍻)の(🗽)掃(🚹)除を手伝っ(💒)た。朝倉先(xiā(😉)n )生も、そのうち(📄)に(🌃)塾(shú(🛷) )長室から廊下に(🏫)出て、み(📳)んなの様子を見(jiàn )ていたが、(🕠)そ(🗳)れも(📺)ほんのしばらくで、すぐまた塾(🤯)長室(shì )に(📄)もどり、(🚎)椅子に腰こし(🍘)をおろすと、そ(🐗)のまま何(hé )か深(shēn )く考えこ(👍)んでいた(🅰)。
次郎(🕛)(láng )は、自(🏠)分(📽)の責(🎩)任である二つの室(💠)の掃除を終わると(🛃)、すぐ便所掃(👂)除の(👨)手伝(🏸)いに行った。こ(🚞)れは、かれが助手として(🌰)塾(shú )生活を(🚽)はじめ(💗)た(🍁)当初からの(👠)、一(💔)つの誓ちかい(💛)みたように(🔝)な(🔖)っていたのである。
やがて、最後のひびきが、(🍭)澄(🌍)す(👥)み(🤓)わたった(⏩)空に消(xiāo )え入(🧣)(rù )るのを待(🕝)って、和尚は侍(🦒)僧じそ(Ⓜ)うを呼(🎾)んで(👫)たずねた(🈁)。
「もうこ(🏴)こは(🛎)だいたいすんだようです(🔕)よ。」
(🏌)朝(💃)倉先生は、しかし、どんな(🦊)悪い状(zhuàng )態があ(🤺)らわれて来(lái )ても、す(🚞)ぐそ(🌴)の場でそれ(🍑)を非(fē(🍡)i )難(🚾)することがなかった。す(🚳)べて(🛌)をいちお(🍄)う成り行(😂)きにまかせ、(🐩)行くと(🕖)ころまで行かせておいて、あとで(📖)、――たとえば(🌡)食後(🍫)の雑(🦗)談や、夜の集まり(🌗)などの(🐇)際に(🚔)、――それを話題にし(➕)て、(🌫)みんなといっしょに、その原因結果(🈵)をこまかに究明し、その(🚶)究(🌨)(jiū(🥂) )明(🤤)をとおし(⏸)て、共(🧕)同生活の基(jī )準になるような原(🎍)則的なものを探求(qiú )す(🌀)る(♟)、(🏾)といったふ(💳)うだったので(🏜)ある。
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