8 頭 身 av 女優6

A「はあ、」

A　と(👬)将軍家も(🎎)微笑んでおつ(🛫)し(🎐)やいまし(📆)た(👊)。この清綱さまは、も(🚥)ともと御台(👁)所さま(📽)の(⛳)お附き(👿)のお侍で、御台所さまはご存じのとほ(🔠)り前権(🏭)大納言(🚸)坊門信清さまの御女(🐁)子、十(🛰)三歳の御時(😈)に鎌倉へ御(🍑)輿入(🗜)に相(🏿)成り、その(🐱)時に(😻)は(🎄)将軍家も同じ十三歳、さ(👼)ぞ(🐁)かしお可愛らしい御夫婦でご(🌀)ざいましたでせう(😌)。前(📮)権大納(♑)言さまは(⏺)、仙洞御所の御(🖤)母后の御実(🌳)弟で、京都に於いても指(⛹)折りの御名門、ひとの話に(🥨)依り(🍮)ま(🌰)すと、(🔎)はじめ北条家の近親(💆)、足利義(💗)兼氏のお娘(😛)を(👛)御(🧙)台所にと(🏰)執(💑)権方(🌊)から(🦃)の推薦がございましたのださうで、けれど(🏜)も当時十三歳とは言へ、勘の(🛍)す(🤑)るどいお(😤)方でご(🎸)ざ(🚼)いますから、

A「誰か此の辺に(🏡)、先(📈)さっ(🦐)き(🚈)悪口あっ(🏹)こうを云った者(🌀)はありませんか。云っ(🦅)た人はどうぞ試して(🌻)見て下さ(🗂)い(⏳)。」

A「じゃあその鍵を置(🔏)いて行(🎹)って(🔆)おく(💳)れ」

A「奥さん(👉)、(👶)ごめ(📫)ん(🍾)なさい。かえりにまた(🏠)屋台で一ぱいや(🙇)りましてね、実(🏄)はね、おれの家は立(💤)川で(🚶)ね、駅へ行ってみたらもう、電(🍐)車がねえんだ。奥さん(🌔)、たのみます(🔊)。泊めて下(🧜)さい。ふとん(💏)も(🎻)何も要りませ(🍄)ん。この玄関(🛅)の(😱)式台でも(👱)い(🔳)いのだ。あ(🤣)したの朝の始発が出るま(🤠)で、(🗻)ごろ寝させて(🚎)下(🤑)さい。雨さ(🔈)え降ってな(😫)けや(🛡)、その辺の軒下にでも寝るん(😜)だ(⛳)が、この(📖)雨では、そ(⛷)うもいかねえ(☔)。たのみま(🎧)す」

A春琴伝に曰く「(🥂)時(🌔)に(🥔)春琴は(🕊)佐助が志を憐み(😌)、汝な(♟)んじの熱心(💸)に賞めでて以後は妾わらわが(🌖)教えて取らせん、汝余暇(🌈)よかあら(😰)ば(🌚)常に妾を(🐄)師と(🆙)頼(🌰)み(🏦)て稽古を(🏤)励むべしと云い、春(😧)琴(⛵)の父安左衛門もついにこれを許しければ佐助は天にも昇のぼる心地して丁稚の業務に服する傍かたわら日々一定の時間を限り(🌻)指南を仰ぐこ(🥠)とと(♿)はなりぬ。かくて十一歳(🗞)の少女と十(🤡)五歳の少年とは主従(🙌)の上に今また師弟の契ち(🙈)ぎりを結びたる(🕟)ぞ目出度(🚩)めでたき」と。気(🌒)むずか(🕳)しやの春琴が(🎩)佐助(💍)に対して突然と(💍)つぜんかかる温情を示したの(🥂)はなぜであった(🧐)ろうか実は春琴(🕸)の発意では(🏿)なく周囲の(🕒)者がそう仕向け(👷)たのである(🛁)と(♟)もいう。思うに盲目の(🤘)少女(🍭)は幸福な家(🐆)庭に(🚳)あ(🌞)ってもやや(🅿)もすれば孤独こどくに陥おちいり易やすく(🚯)憂鬱ゆううつに(🖍)なりが(🦂)ち(🕓)である(🐥)から親た(👼)ちは(👈)も(💴)ちろん(🏣)下々(🛶)しもじもの女中共ま(♓)で(🖤)彼(👜)女の取扱とりあつ(🥕)かいに困り、(🐔)何とかして心(🌕)を慰(😸)め気を晴ら(🏅)させる術もあらばと(🏸)苦慮く(🤺)りょ(🏦)していた矢先たま(🔗)たま佐助(✏)が彼女と趣味を同じゅ(🧢)うす(🗼)るこ(👝)とを知ったのである。大方こいさんの(🕝)我(📧)わが(💚)儘ままに(🥂)手を(🌗)焼いていた奥の(🚱)奉公人たちは佐助にお相手役をなすり付(🐮)けて少しでも自分たちの荷を(😖)軽(🍖)くしようという考から(❣)、何と佐助どんは奇特なものでは(👊)ござりませ(🏯)ぬか(😡)あ(🦖)れをせっか(🚜)く(👐)こい(🧚)さんが仕込んでお(🤹)や(🎍)り(🕴)なさ(🍲)れ(📠)ま(🏅)し(🌚)たら(😟)どうでござりま(🚤)す(🗞)定めし(🗺)本人も冥加みょうがに余り喜ぶこ(〽)とでござり(💾)ま(🥚)しょうなどと(👎)水を向け(💽)たのではなかったであろ(🐎)うか。た(🍝)だ(🔭)し下手へたにおだてるとツムジを曲げ(💭)る春琴(🚢)であるから(🦔)必ずしも周(🌊)囲(🐋)の(📥)仕向(🎌)けに(🚊)乗せられ(🏼)たのではないかも知れぬさすがに彼女(👻)もこの時に至って(🔧)佐助を憎に(🦆)くからず思う(😆)ように(🗯)なり(🤐)心の奥底に春水の湧わき出づるもの(🛩)があ(🎁)っ(🐳)たのかも知れぬ。何にし(💸)ても彼女が(🐫)佐助を弟子(🆑)に持と(⛺)うと云い(🤲)出してくれ(🎟)たの(♒)は親兄弟や(🏍)奉公人共(👖)に(😴)取(🐨)って有難(🍫)い(🆒)こ(📬)とだったいくら(🥥)天才児だと云っても十一(📏)歳の女師(🈲)匠が果して人を教える(♓)ことが出来(⭕)るかどうかは問う所でない、ただそ(🎞)う(🤲)いう風に(🐚)して彼女の(🧝)退屈たいくつが紛ま(😶)ぎれ(😇)てくれ(🦍)れば端はたの者が(🍄)助かる云わば「学校ごッこ」の(🚯)ような遊戯(🚖)ゆうぎをあてがい佐助(🥛)にお相手を命(👛)じたので(🕊)ある(🍕)。だ(🧦)から(🍝)佐助の(🤹)ため(💂)よりも春琴のために計らっ(👖)たことなのであるが結(🏪)果か(🧦)ら(🍇)見れば佐助の方が遥はるかに多く恩沢お(🙏)ん(⛱)たくに(🤷)浴した。伝には「丁稚の(💑)業務(🔇)に(🛰)服する(🚥)傍か(🦇)たわら日々一定(🏸)の(👆)時間を限(🐱)り(🐽)」とある(😃)け(👏)れども今まででも毎日手曳(⛸)きを勤め一日の中うちの何時間かはこ(🚆)いさ(🌦)んに(😗)仕えて(🥧)いた(💺)のであるその上こいさ(👵)んの部(🐋)屋へ呼ばれて音楽(💈)の授業(🤼)を(🏪)受(💾)けた(🌬)とすると店の仕事を(💐)顧かえ(⚓)りみる暇はなかったで(🕖)あろ(😤)う(🥍)。安左(🏆)衛門は商人に仕立てる積りで預(⛽)かった(😺)子(💥)を娘(💊)の守も(🌵)りにしてしまっては国元(✴)の親(💭)たちに済まぬという(🍈)心づかいもあ(🙋)っ(🏗)たらし(🎱)いが丁稚一人(🤭)の将来(🎐)よりも春琴の機嫌を(😥)取(😜)る(🔔)方が(🧖)大切で(🏪)あっ(👠)たし佐助(🚤)自身もそれを望んでいる以上(🐡)、また当分は(🍤)そ(🧛)うして置いてもと黙(😔)許(🐤)もっきょの(🍘)形になった(📸)の(🤑)であろうと(🍈)思われる。佐助が春琴を「お(🥡)師匠様(🤘)」(⏲)と呼(🐦)び出したの(🙇)はこの時(🥚)からであって常には「こいさ(🙂)ん」と呼ん(🎑)でよいが授業の間は必(🐰)ずそう(⏪)呼(🎉)ぶよう(🔥)に春琴が(🍜)命じたそして彼(👒)女も「佐助どん」と云(🍁)わ(🔷)ずに「佐助」と(🗿)云い、すべて春(⛏)松検校(🎩)がその内弟子(📗)を遇(💛)ぐう(🧝)する様を真(🍶)似厳重げんじゅうに師弟の礼(🍊)を(🆒)執とらせ(⏪)たか(🤺)く(😖)して大人(👜)おと(🔚)なたちの企図した(🥈)ごとくたわいのない「学校ごッ(🌛)こ」が続けら(👣)れ春琴もそ(🙋)れに紛まぎれて孤独(❣)こどくを(🥅)忘(💉)れて(🈂)いたのであるが、(🥀)二人は(🐲)その後月を(🌖)重ね年(🕙)を(🕧)経(🌡)て(🍇)も一向こ(🀄)の遊(🍅)戯を中止する模(😰)様(🔳)がなかったかえって二三(✅)年後に(🤭)は教(🍸)える(🦊)方も教え(🕊)られる方も次(🤐)第に遊戯の域いきを(🎗)脱して真剣し(💛)んけんにな(🆑)った(❌)。春琴の日課は(🤐)午後(🍟)二時頃に靱(🛩)うつ(🎟)ぼの検校(💺)の家(⛅)へ出かけて三十分ないし一(😜)時間稽古を授かり(🎑)帰宅後日(🖲)の(🥠)暮れ(🌽)まで習っ(🤧)て(🏆)来た(🏢)もの(🛢)を練習す(🎧)る。さて(👩)夕食を済ま(🕚)せてから時々気が(🤓)向いた折に佐(🥠)助を二階の居間へ招いて教授す(🏒)るそれが(✊)ついには(💐)毎日(💖)欠かさず(💈)教(🌾)え(🔞)るようになりどうかす(📘)る(👣)と九(🃏)時十(💓)時に至っ(🔣)てもなお許さ(🦅)ず、「佐助、わて(🚊)そんなこと教おせ(🚄)たか(🏮)」「(🤸)あかん、あかん、弾(🥇)ける(🌆)まで夜通しかかっ(🦖)たかて(🍇)遣(🐅)やりや」(🎛)と(😻)激しく叱※(📺)(「口(♐)＋它」、(🎦)第3水準1-14-88)しったする声がし(🗽)ばしば(🚂)階下(✳)の奉公人共(🐯)を(😫)驚おどろかした時に(🥒)よるとこの幼(🏢)い女(🏿)師匠は「阿(🚿)呆あほ(🍢)う、(🤠)何で覚え(🧖)ら(✖)れへんねん」と罵(👕)ののし(🎡)りながら撥ば(🐾)ちをもって頭を殴な(🌞)ぐり弟子がしくしく泣き出すことも珍(🕍)めずらしくなかった