日本《エロ 上原 亜衣》2行目ライン
エロ 上原 亜衣あらすじ
「見(🎇)て(🕷)た(🐴)んです。」
「(🎵)父(fù )さ(🏐)ん(💢)だけならいいけ(🐊)ど……」
こうして、彼は、(🐸)彼(🍰)(bǐ )の同(➖)(tóng )級生の(📰)間に(🌠)、一人とし(📄)て(🦇)心の底から交わりうる新しい(✊)友人を(🅿)見出(🦓)さなかった。そればか(📲)り(👵)か、竜一や源次ですら、も(📌)う彼(🤙)にとって(🍅)は、心か(🍝)ら(🕍)の親友でも、従兄でもな(📱)く(🕤)なった(🕣)の(😊)で(📌)ある。むろ(😄)ん、小(xiǎo )学校(🔄)(xiào )時代に(🐭)培われた(🍼)温い感情(👎)が、そう無造作に冷めて(😎)し(👞)まうわけはなかった。で、(⚓)次郎の彼らに対(⤴)(duì )する気特(🥧)には、他の(🙃)同級(⚾)生に対する(🚈)の(⛹)とは、(🐮)まだか(🍒)なりちが(🕘)ったとこ(🎦)ろが(㊙)あり、(🚮)また(✉)、(🐢)彼(bǐ )が土曜(🐾)から日曜(yào )にかけて彼らの家を訪ね、(🖥)見たところ以前と少(shǎo )し(🍣)も変らない親しさで遊ん(😖)だりする(⭕)こと(😋)も(🎟)しばし(⚡)ばだった(🥓)が、そうしたことは、所(🌳)詮しょせん(🔯)、過(🔅)(guò )去の酒(jiǔ )甕(wèng )さかがめ(🍺)から(🎿)し(🔧)たた(🔭)って(🤛)来る雫(nǎ )し(🧝)ず(🚂)くのよう(🦑)なもの(🧔)で、彼(📝)の注意(♐)(yì )が(⚫)一旦明(mí(📋)ng )日のことに向(xiàng )けられると、二人は、もう、彼にとって、他(🍬)の同級生と(💜)少しも択(zé )えら(💝)ぶとこ(⭐)ろのない存(😏)在(zài )だったので(⚪)あ(👛)る。
「もう、よせ(🤢)！ もうこのくら(🕎)いで(⛰)いいんだ。」
と、次郎(📕)は大沢(🧙)をさげすむように(🍺)見て、
「さっそく会(🆘)(huì )ってみた(🛒)く(⛹)なったね。今日、君(jun1 )の家に行っても(💭)いいかい(🕍)。」
山犬(🚴)の声に似たどら声がきこえて、彼の(🚙)周囲が急に(🕒)明るく(🥨)なった(🎱)と思(👩)った時には、彼は地べた(🚜)に横(🕺)向き(🏣)に(🚾)ころがって(👰)いた。彼の顔(yá )のまんまえには、ペンキのはげ(📻)た指揮台が(☝)、二つ三つ節穴を(🏰)見(jiàn )せて立っていた。
(😤)彼は(🖼)、い(🔋)つ(💞)とはな(🐩)しに、そ(🔂)んな気がし(🤩)てい(📶)た。はっきり(🔋)意識して、そうなろう(😍)と努め(🧜)た(🕍)わ(🍅)け(🐿)でもなかった(🐩)が(🍠)、中(zhō(📻)ng )学に(🧓)入学(xué )して以来、日一日と、母や祖(zǔ )母の問題がそ(🖇)の深(shēn )刻さ(🏜)を減(jiǎn )じて行き(🏮)、この(⚽)ごろでは、よほどのこと(💞)が(😸)ない(🤩)かぎり(🔽)、たいして気(🍑)にもかからなくなって来たので(💢)ある。それは(🍁)、たし(✏)かに、中学(xué )校(💽)と(😉)い(🍿)うものの空気(🛠)が、彼にいろいろの新(🗑)しい問題(tí(💏) )を(🦓)あたえ、彼の関(wān )心を、(🎓)急に(⬛)家庭以外の(🍧)世界(📦)にま(🐿)で拡(kuò )げてくれ(😁)た(🎠)結果(🍢)(guǒ )にちがいなかっ(👶)た。その意(🎮)味(wè(🥀)i )では、中学(🌬)校(😊)というところも(🏐)、尊(zū(🍇)n )敬すべ(🔭)き(😔)先生が(🐎)い(🏀)るいないにか(🎋)かわらず、人間を(🍾)成(😽)長(🚱)させる何かの魔術をもったと(🔩)こ(💮)ろだ、と(😮)いえる(📳)であろう。
「それ(♎)にしても、その(🖤)ちびの新入(🕰)生って(🈹)、痛快な奴だな。」
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