フェラ 動画《クンニ 幸せ》2行目ライン
クンニ 幸せあらすじ
「先(xiān )生の徳は高(💠)(gāo )山のよ(📂)うな(🏵)も(🚑)のだ。仰げば仰ぐほど高い。先生の(🦁)信念(niàn )は金石のよ(💯)うなものだ。鑚(zuān )き(🖨)れば鑚きるほど堅い。捕捉しがたい(🕚)のは先(xiā(🔠)n )生の高(🐑)遠(🧗)な道だ(🎧)。前(⭕)にあるか(✌)と(🔷)思うと、たち(🐫)ま(🆓)ち(🤞)後ろにあ(🧝)る(🐧)。先生は順序(🌭)を立(🙇)(lì )てて、一歩(bù )一(yī )歩と(⚪)わ(🐔)れわれを導き、われわれの知識をひろめるには各(😕)種の典籍(🍣)、文物制(⚫)(zhì(🔳) )度を以てせられ、(🌖)われわ(🤧)れの行動を規制(💢)するには(⬆)礼(🕐)を以てせられる。私(sī )はそ(👥)の(😪)ご指導(🚂)の(⚽)精妙さに魅せられて、やめ(🕹)ようとしてもやめることが出来ず、今(🏯)日(rì )まで私の才能のかぎり(🍔)をつ(📮)くして努(nǔ )力して来た。そして今では、どうなり先生(🌩)の道(dào )の本(běn )体(tǐ(🛺) )をはっき(😮)り眼(🍡)の(😁)前(qián )に見ることが出(chū(⤴) )来るよ(♏)うな気がす(👝)る(🌶)。しかし(🥖)、いざそ(🚗)れに(🏘)追(📶)い(🙃)つい(🍢)て捉(🍺)えようとすると、や(😻)はりどうにもな(🕚)らない。」
一四(🏡)（二一九）
「正面切って道(dào )理を説(shuì(🕘) )か(🦍)れる(🥩)と(⏪)、誰でもその(🎮)場はなる(👒)ほどと(🐜)うなずかざるを得ない(😮)。だが(🎗)大事なのは過を改め(🔲)ること(🌐)だ。や(⚪)さ(🤟)しく婉曲に注意(🔄)し(🐵)てもらうと、誰で(🦓)も気持よ(🚧)くそれに(💋)耳を(🐊)傾ける(🍧)こ(🛹)とが出来る(🕧)。だが、大事なのは、その真(🔟)意の(🥚)あるところをよく考(⚪)えて見ることだ。い(🥦)い気(qì )に(🧣)なっ(🚐)て(💹)真意を考え(👩)て(🕔)見(jiàn )ようともせず、表面だけ従って過を改(🌓)めようと(✌)しな(🖤)い人(🍄)は、私に(🔦)は全く手(shǒu )の(✝)つけ(📭)ようがない(💷)。」
曾先生(shēng )が(🚁)病気(qì )の時(😇)に、門(mé(🍴)n )人(🌏)た(👊)ちを(❇)枕頭(tó(⤵)u )に呼んで(🗡)い(👗)われた。―(🖱)―(♋)
「楽師の摯し(😍)が(🛫)はじめ(⏮)て演奏(zòu )した時にきいた関雎か(🧕)ん(🎗)しょの(🤥)終曲は(🐙)、洋(🌇)々と(😮)して耳にみ(🎱)ちあふれる(⚓)感があったの(💼)だが――(❌)」
「有能に(🎸)して無(wú )能な人に教えを乞(qǐ )い、多知にして少知(✍)の人にものを(✉)たずね、有っ(⬇)ても無き(🔴)が(🗿)如く内に省み、(🐍)充(🏢)実してい(🚯)ても空虚(xū )なるが如(🚹)く人にへ(🛵)り下(xià(🚌) )り、無(wú(🙁) )法(fǎ(😄) )をいい(🌇)かけられても(🥨)相手になって(👀)曲(🍕)直(zhí )を争わな(⛔)い(💍)。そ(🤶)うい(🔥)うことの出来(🥑)た人がかって私(sī )の友人にあった(🌥)のだ(🗼)が。」
「(😳)知ってお(🍚)ら(👲)れます。」
一（一八五）
「(🕢)先(xiān )生は、自分は世に用(🍓)いら(📨)れなかったために(😥)、諸(zhū )芸に習(🍳)熟(🃏)した、といわ(😛)れたことがある。」
三(sān )（一(yī )八七）
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