七時の朝食までには、まだ二十(🍩)(shí(✉) )分ほ(💇)どの時間(jiān )があり、(🐮)その間に食(🛏)事当番は食(shí )卓し(➰)ょ(⛅)くたくの準備をや(😋)り、その(🥔)ほか(📴)のも(💾)の(🏞)は、自由(yóu )に新(🙍)(xī(🗞)n )聞(wé(🗝)n )に目(⛴)をとおしたり、私用をたしたりするのだった。次(🔘)郎は、いつもなら(🎵)、こんな時間にも、できるだ(⬇)け塾生たちに接触せっ(🛹)しょくして(👜)、かれらの感(💎)想をきい(🍛)たりするのだ(📘)っ(🖲)た(🚵)が、(🍔)今(☝)日は、広間を(📼)出るとす(🕺)ぐ、塾長室(shì )に行(🦆)き、朝(🈶)倉先生に向(🛸)かって、(🆒)なじる(🦖)よ(🔯)うに(😔)言った。
「どの方(fāng )面(miàn )の(🐽)希(xī )望者が多かったんで(🍭)す。」
みんなの視(shì(🕗) )線(🖋)は、(🆖)もうさっき(⏺)か(🕶)ら大河に(😗)集中(🏠)(zhōng )さ(😥)れていた(🐐)。大(🌍)(dà(💙) )河の顔(😸)には、(🥒)しかし(🌔)、そ(🎪)れ(💁)でて(🙂)れ(👃)ているよう(🖋)な表(biǎ(📳)o )情(⏲)はす(🔜)こしも(🥁)見られなかった(🦉)。かれはただ一心に次郎(lá(🎒)ng )の顔を見つめ、その(🐓)声に耳をかた(🖊)むけている(🏼)だけ(🎐)であった。
その(♎)うち(📱)に、小便(biàn )所(😻)の掃除が終わったら(🦊)しく(⛎)、それに(🚼)か(🐏)かっていた四(sì )人(🆘)の(🥗)うち(👶)の三人(rén )が、とん狂(🛒)(kuáng )な笑(⏸)い声をた(🚝)てな(🎒)がら、大便所の掃除(👭)をはじめ、(😒)あとの一(yī )人(⚓)(rén )が(🤵)、たたきに水(🎓)を流しはじ(🈹)めた。で(🕣)、(🕶)次郎(🤽)は、二つ目の大便所の(📓)掃除をおわると(🚢)、(🧖)すぐそ(🏦)こを去って講(🙀)(jiǎ(🕳)ng )堂の(🎲)ほうに行った。大河とは、ついに(🔯)言葉をかわさ(〰)ないままだったのである。
次郎は、自分(fèn )の責任である二つの(🎶)室の掃(🐩)除(chú )を終(zhōng )わると、す(👮)ぐ便所(suǒ )掃除の(🔴)手伝(🛣)い(🥈)に行った。これは、かれが助手(shǒ(💂)u )として塾生活をはじめた当初からの、(😡)一(🙂)つの誓(💋)ちかいみたようになっていたので(🛩)ある。
「飯島(🍧)なんかも、そうだろ(👩)う。」
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