(🌥)差配に掛合(hé )つても結(🔸)局(jú(🚓) )駄目だといふこと(🍐)が分り、そこへ(🤯)も(🚔)つ(🏍)て行つ(🔩)て(🤑)差配の(🥁)と(💞)つた傲慢な態(🤟)度のことか(🌎)ら、カツ! (🛣)とした元(🐰)(yuán )氣(qì )で、すぐ地主(📞)に(📜)掛け(❄)合ふ(📺)ことに、手(🍉)はず(🏈)が(🦏)き(🥗)め(🐐)られて(😙)し(💄)まつた。校長(zhǎng )先生の「北海道(🆎)(dà(😁)o )の(📜)宗(🏳)五(👐)郎」が時機を(🍲)得て、三(sān )人も(🕵)、その大きな役目を引(yǐ(🔘)n )き受けるものが(💎)百姓(xì(⚽)ng )の(🈴)中か(😎)ら(🙉)出た程だつた。
片(🦁)隅で(⤵)、誰か五(wǔ )、六人のものが拍(🍳)手(😙)をした。それにつれて、集(🐣)(jí )つた(🐇)ものも、拍手(⛵)を(🕡)した。が、(🐍)ぼんやりして、(➡)だまつ(🔫)て拍手(📧)をするの(🔨)を見(jiàn )てゐ(🔺)たのもあつた。拍(pāi )手が(🙃)終ると、二(èr )十五、六のがつしりした(🛀)身體(💭)の、眉の濃い(⛺)、バリ/\し(🛢)た(💄)短い頬ヒゲをもつた(🍟)石山と(🕷)いふ百姓が教(⭐)(jiāo )壇に上(📿)つた。校(📛)長先(😬)生(🙂)の親(qīn )類だつた。
源吉(🍙)は反射(🎀)的に、自(🐪)分の頬を兩(👒)手(shǒ(💱)u )で抑(yì )へた。と、(💡)次(🏣)が(🈲)來(lái )た(💨)。鼻がキーン(🎒)となる(🎱)と、強い藥でも嗅いだや(😨)うに感じ(🎳)て、―(💝)―……べ(🐳)つたり尻もちをついてゐた。眼(yǎn )まひがし(🆗)た。彼は(📭)兩(liǎng )手(💹)で床に手を(🍞)ついて、(㊙)自分の身(🏰)體(🕝)を支へた。鼻血の生(🦁)(shē(🐂)ng )ぬるいのが、(🙏)床(✉)に(🤛)ついて(🚜)ゐ(🍜)る手の甲に、落(🎋)ちてきた。
「ぢや、やるよ!」
防雪(💼)林を出ると(🙂)、鐵(🏈)道(dào )線路(🙏)の踏(tà )切があつた。
「本(🐐)當々々。」母親は見(jiàn )てきた(✔)やうに云つた。「可哀さう(⛺)にさ、眼さ一杯涙(😚)ば(🌯)ためて(🌖)、のむ(😯)んだと。んで、飮んでしまへ(🖥)ば、可(🐾)哀(🦍)(āi )さうに、蒲(🔂)團(tuán )さ顏つけ(🔡)て、聲ば殺(shā )して泣く(♐)どよ。」
「よく聞いてみれば、お芳ア、そんなに札幌(🐵)さ行えぎたい、行(🖍)ぎたい(🦋)つて、行(🏦)つたんで(😷)ね(🤡)えツてなア。」
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