(⛺)だ(🔉)れの顔(yá(🚺) )にも、何(🔔)(hé(🎧) )かしら、(🐶)ゆうべとはちが(🍸)っ(🥧)た(🕵)感情(😤)が流れており、(🍑)互礼ご(🤨)れいをすまして広間(jiān )を出(🥁)て行(🔀)く時(💖)の(🕦)みんなの足音(🔯)も、これまでになく静粛せ(👺)い(🍧)しゅく(⏮)だっ(😭)た。
七(🤼)(qī )時の朝(chá(😉)o )食までに(🐙)は、まだ二十(shí(🗃) )分(🧥)ほ(🚱)どの時間が(🦄)あり、その間に食(🙂)事当(dā(📃)ng )番は食(📧)卓(👨)しょ(🥛)くたくの準備(🐫)をやり、(👔)そ(🍅)のほかのものは(🍼)、自由に新聞に目をとおしたり、私(⬛)用をた(🐅)し(👼)たりするのだった。次(cì(🌳) )郎は、いつもなら、(🐈)こんな時(shí )間(🕓)にも、できるだけ塾(🌗)(shú )生たちに接触(👋)せっしょく(💥)して(⬆)、かれらの感想をきいたりするのだった(🥦)が、(🛥)今(🍨)日(🚫)は、広間を出(🚕)(chū(📇) )るとす(🈚)ぐ(🌇)、塾(shú(🐋) )長(zhǎng )室(🐷)に行き、朝倉(cāng )先生に向かって、なじるように言(🎁)った。
「起(💧)きだ(🤷)したよ(🖥)うです。もう(🤫)だいじ(📒)ょ(💊)うぶで(🥂)すよ。」
「田(🎩)(tián )川は(🥒)どうだ(🐙)い。」(🍃)
「(🕥)はあ。しかし、それ(👮)には、先(🆖)(xiān )生(shē(🔱)ng )のほうからもいくらかの強(qiáng )制(🛩)を加(🤡)えていた(🆚)だかないと――」
道江という一(😩)(yī )女性(🎫)が、間もなく、自(🔙)分の目(mù(👑) )のまえに現(xiàn )われ(🚊)る(📽)という(🔝)小さな(💚)できことの(⭕)予想、――(⛸)大(dà )きな人間(jiān )社会(💡)(huì )の運行(🤹)うんこうの中(👞)では、まったくどうでも(😨)いい(👺)よう(🧗)な、そうした小(🍽)さなできご(🚿)との(⤴)予想よそうが(🤗)、どうして(🍻)これほどま(🍶)でに自(😘)(zì )分をまごつかせ、自分(🉑)の不断(🌫)の心の修練を無力にするの(📨)か。ど(💱)うして、現在友(yǒu )愛(😬)塾におおい(❌)かぶさっ(🍦)ている深刻な問題(tí )以(🏒)上に、自分(🍮)(fèn )の心(😇)をなやますのか。女(nǚ )性(xìng )とは、(♈)恋愛れ(🔂)んあいとは、いったい何(hé )だろう。それは、これまで自分が考えて(💘)来(🎷)た人間生(shēng )活(📂)(huó )の秩序(xù )とは、全(🙀)く次(cì )元のちが(🏯)った秩(zhì )序に(🌱)属するも(😈)の(🌌)だ(🛢)ろうか。
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