彼(🍟)の人生は、中学校入学(xué )の第一日目にお(🛶)いて、(📼)すでに急激(📙)な拡が(🛣)りを見(🕌)(jiàn )せて(⛽)い(😹)たのである。
次(cì )郎は、そう(🤕)言われて、まだ何(🔑)か言い(🎦)足(👽)りない(👆)様な気がした(🧠)。そし(📬)てちょ(🔅)っ(🖐)と考(🌞)えてから、(🌽)
「そうだよ。だから(🔚)、狐としては、そ(⛵)れを生意気だとは、どうして(🚫)も言えんわけさ。」(📽)
「癪にさわっ(⛺)た(😓)ん(✔)か。それじ(😙)ゃ(🥜)あ、やっぱ(🔄)り(🛑)自分(📁)のため(👤)じゃないか。」
(🚖)彼は、(📡)し(☝)かし(🥂)、彼のそうし(🚗)た孤独をた(👭)い(🍬)して淋(lín )しいと(👑)は(🌀)感じていなかっ(🤓)た。また、(🗡)憤(⛲)り(🧗)や(🤾)侮蔑の念も、た(🗂)びかさなるにつ(🕊)れて、次弟(dì )にう(🕉)すらいで行き、(📴)あとで(🎏)は、かえって、同(🌍)(tóng )級生に対して憐(📲)憫に似(sì )た感じを(🍍)さえ抱(bào )く(🔶)よう(🎱)になっ(⏩)た。こうし(🥈)た感情(qíng )の変化は、彼(🦅)にとって、元(🏃)(yuán )来(📳)(lái )さほど不自然なこ(🙊)とで(🍪)はなかった。それは、つ(💤)まり、彼(bǐ(💹) )がかつて(🛑)算(suàn )盤(pá(🛂)n )そろばん事件(jiàn )で、弟(📆)の俊三に(🌕)対(🥃)し(🚖)て示(🎴)し(🦐)た感情の変化と、同じものだっ(💔)たのである。
彼は思わ(🥪)ずか(🏦)っとなった。同時(🤸)に、鼻(🆗)(bí )の奥がす(🦑)っぱくなって、そこから、熱(🔸)いものが(🙈)眼の底(❄)(dǐ(👫) )にしみて来(lá(🈁)i )るような気がした。しかし(😊)、彼は唇をゆ(😒)がめてじっ(🚫)とそ(🗝)れをおさえ(🎀)た。そして、しずかにその帽(mào )子を拾(shí )い(🧒)、ていね(📤)い(💠)に(👓)形を直し、塵ちりをは(🏑)ら(🥑)っ(💒)てそれをかぶると、そ(📐)の(🦖)ままさっさと渡(dù )り廊下(xià )の方(🙇)に向(😲)かって歩き出(chū(⌚) )した。
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