その(🤽)うちに、小(xiǎo )便所(suǒ )の(🐓)掃(sǎo )除(🎺)が終わ(💯)ったらしく、それにかかっ(🚶)ていた四(🌈)(sì(☕) )人のうちの三人が、とん狂な笑(xiào )い声をたて(✴)ながら、大(🗼)便所の掃除をはじめ、あとの一人(⏺)が、(🥈)たたきに(🔩)水(➗)を流しはじめた(🏄)。で、次郎(🛁)は(🎡)、二(èr )つ目の大(dà )便(🐀)所の(🎭)掃除をお(😕)わると、す(🎇)ぐそこを去って講堂の(🍔)ほうに行(🦖)っ(😐)た(🗑)。大河(hé )とは、(♿)つい(👂)に言葉を(💪)かわさ(🐣)ないままだったのである。
「ええ、結(jié )局(🔺)(jú )は一人一人の問(wèn )題じゃないでしょうか(⏪)。」
「出(🍭)してくだすって(🥡)も(😻)いいじゃ(🏷)ありませ(👓)ん(💆)か(🐤)。」
(🦋)そ(🉑)れから、ちょっと柱時(🥒)(shí )計をの(🕳)ぞき、(🙍)
それ(🍠)には、組(😱)織(📬)や、講義科目や(👘)、諸(🐫)行事の(👧)時間(jiān )割など、必(bì )要な諸計画が(🕎)一通りならべられていたが(👰)、そのど(🧡)の部(✈)分を見(jiàn )ても常(🍖)識からとびはなれたよう(🔩)な(🐳)ことは一つもなかった(♎)。塾(🌰)(shú )堂と名のつく(🌘)ところで(🏕)は、そのころほと(😀)んどつきもののようになっ(🌲)て(🧀)いた(🧓)「みそぎ」とか、(😓)「沈(shěn )黙(🐑)ちんもく(👱)の労(🌇)(láo )働」とか、およそそうい(✔)った、いわ(👳)ゆる「鍛練た(🈵)んれん」的(🔱)な行事が全(🖍)く見(jiàn )当た(🧟)ら(🕖)ないの(🗃)は、(📞)むしろ(🏧)みん(👅)なには、ふしぎに思われたくらいであった。五時半起床というの(🎃)が、二月(yuè )の武蔵野(🎍)むさし(🦅)のでは、ちょっとつらそう(🤡)にも思えたが、それも(🚧)青年(nián )た(🔣)ちに(📥)とっ(👬)て(🥀)は、決(⏪)(jué )し(😴)ておどろ(⬜)く(👯)ほ(🎤)どのことで(🈶)はな(📖)かった。むし(🌊)ろかれらをおどろかしたのは、(🌵)生(shēng )活(huó )にうるおいを与(📢)あたえるよ(🌛)うな(🙄)行(🌸)事(🥖)が、か(✡)な(🤑)りの程(ché(🔧)ng )度に、織(📹)おりこ(⛴)ま(👤)れていることであった(🕋)。とにかく、見る人が見(jiàn )れば、日常(🌛)生活(🦁)を深め高(☔)(gāo )め(🐋)る目的(de )で、(👧)すべて(🏁)が計(📐)画(😵)されているということが明(🐷)らかであった。
(💌)では、なぜそれならそれとはっき(✊)り書かな(🍬)い(🍬)のだろう。道江(jiā(⭕)ng )の名を書(shū )くのがきまりわるくて(🏹)、暗々裡あん(🥛)あんりにそれを(😪)ほのめ(💹)か(⛪)したつもりなのだろうか。あるい(🤢)は(👩)、予(yǔ )告な(🧝)しに道(dào )江をつれ(💦)て来(💟)て(🧓)、自分(📘)を(🥌)おどろかすつも(🌂)りなのだろうか。いずれにし(🔠)ても、自(⛽)分に(🈷)とって(🕛)は、あまり(🙈)愉快(kuài )ゆかいなこと(😂)で(💕)は(🍳)ない(🌘)。何といういい気(qì )な(🚵)、(🎫)甘(💘)(gān )あまっちょろい兄だろう、と軽蔑けいべつして(🍣)やりたい気にさ(🚎)えな(📑)る。
「たいてい(😀)は二重橋を見て、そ(💭)れから銀座に行きたが(☔)っていたよう(😙)でし(✳)た。」
「(💦)おしまいのほうは、(🆔)実は僕(🥋)が打(㊙)(dǎ )ったんでした。」(🥣)
「私(sī )は(✍)、君らを、良(liáng )心をも(📍)った自主的な人間(jiān )としてここに迎むかえ(📯)た(📚)。だか(🛒)ら、かりに君(🗣)ら自身が、君(jun1 )らを機械のように(🕥)取りあ(🈷)つかってくれとか、(🦆)犬猫(māo )いぬねこの(🚰)よう(🚺)に(🤧)なら(🍳)してくれとか、私に要求(🏤)(qiú )した(🚔)として(📹)も、(🧥)私には絶対にそ(🥓)れができない。私(sī )は、あくまで、君らが人間であることを信じ(🈲)、君(🐩)らに人間としての(🔢)行(🕔)動を(📣)期待(dài )する(💱)よりほかはな(🍶)いのだ。むろん(🚪)私も、人間の世の(💽)中に、(⏳)強(📂)制の必(bì )要(yào )が全然(😭)(rán )ないとは思っ(🕙)てい(😲)ない。弱(🍜)い人間(jiān )にとっ(🎢)ては、や(💫)はりそ(😃)れ(🏈)が必要なことも(🌮)ある(🍖)だ(🎣)ろう(🧒)。時(shí )には、それが弱い人(🌾)(rén )間を救う唯(wéi )一ゆいいつの(🐫)方法(🐩)(fǎ(😛) )である場(🐕)合(🥧)さえあ(🐳)るのだ(💎)。そ(🗿)れは私にもよ(💄)くわ(🙊)かっている(📕)。しか(🗨)し(🐁)、私(sī )は、君ら(🌃)が(😘)この塾堂(táng )の生(🌞)活にもたえないほど弱(ruò )い(🆕)人間であるとは思っ(🌸)ていな(🤝)い(👀)し、また思(sī )いたくもな(🏊)い(⛴)。だから(🧥)、私は、(🔸)君らが何か(✋)の強制(zhì )力にたよるまえに(👆)、ま(⛴)ず君ら自身(🗳)の良心にたより、人(🏴)間(jiān )として、(♐)君らの最(🧙)善をつくしても(🈶)らいたいと思ってい(🏑)るんだ。君ら(🏪)が、ほんと(🍢)う(🕊)にその気(qì )になりさえ(🌚)すれば(🐯)、少なくとも、この(💪)塾堂(😔)の生活ぐらいは、何(hé )の強制もな(🏙)しに運営していけるだろうと、私は信(🏾)じ(😃)て(🌂)いる。君ら(✍)自(zì(👋) )身も(🆖)、人間(🚰)であるからには、そのぐら(➕)い(😬)の自信(xìn )は(🌪)持っ(🌚)ていてもいい(🐅)だろう(📈)。いや、持っていな(🤞)けれ(✖)ばならな(⏮)いは(💳)ずなのだ。も(🤘)し君(🧘)らに、(👞)そ(🎲)れだけの自信、(🐗)――人間(🤯)とし(🏿)ての(🗂)そ(🏊)れ(✳)だけ(🕓)の(🎵)誇(kuā(💠) )ほこ(💉)りも持てないと(🙇)すると(🏫)、(🏮)私として(⛰)は、も(🍨)う何も(💇)言うことはない。明日(rì )からの行事計画(🌮)をたてることも、ま(👲)ったく必要(yào )のない(😕)ことだ。…(👑)…どうだ(🖲)、飯島(dǎo )君(jun1 )、(🌁)やは(🗝)り強制(zhì )がなくてはだめかね。」
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