次郎は、それでも(👽)一心に彼(🐬)の顔を見つめていたが、急(jí(😮) )に、何(hé )と思っ(🔝)たか、くるりと(🐂)向(xià(🕳)ng )きをかえ、彼(🐵)を置き去(qù )りにして、すたすたと歩(🏋)き出した。
道(⛰)江はた(🏹)だしょげき(⏯)った(😣)顔をする(⭕)だけだった。次郎は舌打ちしたくなるのをこ(📋)らえ(🐶)なが(🕉)ら、(👕)
次(cì(🌷) )郎(láng )は、朝倉(🐎)先生の(🍼)家をあれ(🖼)ほど(🏊)重(🚨)く(🔰)る(🧛)しい(📴)気(💥)持(chí(🌲) )にな(👨)って出(❄)(chū )て来ながら、馬(mǎ )田(tián )と道江(🚯)のう(🐙)し(💃)ろ姿を見た瞬(🦀)間から、学校の(🙌)問題が(🍖)まるで自分(🔦)の念頭(tó(🙎)u )から去って(🕟)しまっていた(📽)ことに気が(☕)ついて、愕然がくぜんと(🏏)なった。
「(🌆)たった今。僕(🔎)、道具をうちに(🖋)置くと、すぐ来たんだよ(😠)。」
「なるかも(🥢)知(zhī )れませ(🔘)ん(🏄)。しかし、なったっていいんです(🏚)。」
(🎫)馬(🖥)(mǎ )田のあざけるような(✝)笑い(🐺)を肯定するよう(🎩)に、すぐ誰か(🌨)が言っ(🕞)た。
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