玄関(wān )からたずねてくる客は表口の格子こう(🐴)しをあけてはいり(📩)ま(🛀)して、取(🎳)(qǔ )り次ぎを頼(lài )むので(😫)すが、その応接が(🧐)わ(🔥)たしのつとめでした。うやうやしく手(shǒu )をついてお(🤭)じぎ(🚼)をするこ(💬)と、客(🀄)の名(🕰)を奥へ(⏸)通(📠)すこと、(💰)案内する(🗓)こと(⛵)、茶を運(💟)ぶこと、客のはきものを直(💷)しておくこと(👍)、それか(🌐)ら庭先をはききよめ(🥥)るこ(🍇)となぞ、長い(👖)月日(🐍)(rì )の(🎆)間(jiān )には(🏢)わたし(🐰)も慣(📜)れ(📛)まして、それを自分(🔐)のつとめと思(sī )ったばかりでなく(🧖)、玄関(🍪)(wān )にすわる(😲)ことをいっそ(🔜)楽し(😇)く思(❔)(sī )うよう(🤒)にもなり(🌸)ま(🔁)し(💇)た(💿)。わ(😇)たしは(💗)よく(⛅)そ(🐜)の(🗜)せまい小さなへ(🗓)やで(🧙)好きな本を読みました。今(📟)になってみますと(📮)、わた(📢)しの勉強はほかのお友だ(🚉)ち(🗾)と(🖖)も違いまして、こん(😶)な玄(xuán )関番が土台(tái )にな(♐)っ(😽)たかと思います。とい(📵)うのは、いろいろな(🎴)用事(🛌)で(✂)おじさんのとこ(🕔)ろへたずねてくる男(ná(🐚)n )や女の客を迎えたり送っ(⛩)たりするうち(🚙)に、いくら(🐅)かず(🆒)つでも、さ(🥕)まざまな世の中を見る目があいて行(háng )っ(🏣)たば(⏪)かりでな(🤘)く、わたしたちとはまったく(🗿)教育の(🎧)受け(👰)方の違った少(🦆)年や(🎻)青年、東(😹)京(jīng )の(🥓)下町あた(⏹)りに年(nián )季づと(❔)め(🚝)す(🌐)る町家の若(🅿)者、そ(🌪)れから地方出の奉公(👶)人などが気風のの(🔄)みこめるよ(📆)うになったのも、こんな玄(xuán )関(wān )番のお(🚶)か(🌾)げだからでした。
とわた(🎩)しが尋ねます(🍉)と、おさるさん(🏣)は小(xiǎo )首をかし(🐩)げまし(🏎)て、
昔の人がほんとうに物を考え(🤕)た場所(suǒ(📔) )だという気のしてくるのも(❗)、その岩(🦕)壁の前です(🏅)。わた(⬆)しは古い松の(🎰)枝(🚚)(zhī(📯) )を通して海(💮)(hǎi )に(💜)映(🔡)(yìng )る夕日を(🚣)望みながら、しばらくそこに(🧡)立ちつくしていたこ(🤖)とも(👴)ありました。
そん(🍹)なら、自分の見(🍘)てきた地方のこ(💯)と(🏤)を一(🤟)つ聞(🤸)いてもらおうと(👇)、(♒)川上(🎻)(shàng )へ行(🎴)って(✔)き(🎺)たかわずが言(🚽)い出しました。信(➿)濃しな(🦔)の(🔍)の一(yī )部だ(🐋)け見(⭐)(jiàn )て(🐎)、これが山国(guó(🏫) )全(quán )体(tǐ )の姿だと思(sī )われ(😋)てもこまる。それ(🚭)には、(😑)どう(🎌)しても(🏜)千曲(qǔ )川(👧)の上流に(🏨)ついて(🍭)、(🚘)南(🤞)佐久(jiǔ )みなみさくの地方へは(👋)い(🆚)ってみないとわから(🚣)ないというのが、こ(🦄)のか(🏌)わずでし(⛪)た。
五月(📉)の(🏉)菖蒲しょうぶが男の子にふさわしい(🤖)よ(🐮)うに、桃の花(🕥)はおのずから(🍢)少女(📖)に(🤽)ふさ(🔎)わしい。長い花ぶさをうなだれ、花(huā(👻) )べ(🍉)んの胸をひろげて、物思(🕰)いに沈ん(💣)だような海棠かい(🚀)どうのすがた(🆗)は、とう(👿)てい少(shǎ(🍝)o )女のものではあ(🚻)りませ(💲)ん(🎢)。茶色(🐄)で、やや(🗾)赤みを(🐡)帯(🥟)び(🌄)た(🤰)枝の素生すばえに堅くつけたあの(🚋)桃(🔮)(táo )のつぼみ(📫)こそ少(shǎo )女の(📜)ものです。二(è(😒)r )尺にも三尺にも及(jí )ぶほど勢(🚂)いこん(👠)で(👪)延び(🤺)てき(🎸)ているようなそ(🏸)の素生(shē(👤)ng )すばえを見たばか(🐌)り(🏠)でも(🤵)、(🛃)おい先こも(🤵)る少女の命を思わせるものがありま(🎽)す。素(🦒)朴(⏱)そぼく(📐)にふくらんだところ(⏭)はかわやな(🚮)ぎの趣に似て、(🦅)もっと恥を含み(💙)、(🥘)しかもお(🍑)とめ(😦)らしい誇り(🌷)をみせている(📅)も(🚋)のは桃の(🆔)つ(☔)ぼみです。
三 近江の刀鍛(duàn )冶
わたしは一人(📌)の古(🎤)(gǔ )着屋さんを知(zhī(🌯) )っ(😡)てい(🗣)ま(💁)した。この古着屋さんは美濃みの(🔏)の国から出(chū )てきた(🌌)人です(🥉)が、明(🆔)(míng )治(🦂)学院にかよっているわたし(❕)の学(🥀)生時(🕷)代に、く(👈)つ屋をして(😽)いまして、編み上(🌲)(shà(📁)ng )げ(🚫)の(🕌)くつを一足(🤭)造ってくれました(🌓)。それ(💞)か(🌿)ら(🍄)わ(🅰)たし(🔸)も懇(🦄)(kě(🌇)n )意(🚳)になった人(rén )です。
わたしは(🌰)皆さ(🏔)んの前に一(🐏)つのたとえ話(huà(👌) )を持(chí )ち出(🚩)しますよ。こ(💿)こ(📵)に一人の学校生(shē(🔍)ng )徒が(🛣)あるとしますよ(🏤)。春(chūn )先(🚛)というも(🈹)のはだれでも眠(🔛)いものですが、(😨)その(🐟)学(🏄)校(🥪)生(🐱)(shēng )徒もちょうど(🤔)春(chūn )先のような眠(mián )い(🏌)さか(🍠)りの年ごろで、(🎲)朝(cháo )早くにわとりが鳴き(🎀)出しても、な(♍)かなか目がさめ(🎣)ません。一(🦌)番どりはもとよりのこ(🆒)と、三番どりの声(🤩)がするころ(📊)に(🚘)なっ(🐿)ても、まだ(🦀)生徒(🎠)は眠(mián )がって、夢(🤘)を見て(🌳)いました。こん(🎤)なに(🉐)にわとりの鳴(míng )くの(🛑)も知(zhī )らないでいるくらい(🌨)です(💋)か(💜)ら、寝(💌)(qǐ(👽)n )ぼ(✋)けまなこ(📊)に太(tà(🚔)i )陽(😿)を望(🥄)みま(⏸)して(😺)も(🐢)、ほとほと(🌑)その笑顔を仰いだこともなくて月日(🥘)を送(sòng )っ(⬛)て(🍍)いたのです。ただ朝(☔)になれば東の(💈)空か(🥪)ら(⏹)出(🔑)て晩に(🚔)は西の空に沈んで行(há(😨)ng )くような、そん(🌘)な赤(🍏)いしょんぼ(😼)りし(💦)た日輪(lún )し(🎍)か知(🍘)りませんで(🎶)し(🚃)た。太陽(🐒)(yáng )はその生徒(🚚)から離(🚋)(lí )れて(👧)行って、おも(⛄)し(🗃)ろくもおかしくもない顔つ(🎌)きのものとしか目に映(🛏)りませんでした。
六 (🐨)古い茶わん
皆(📣)さんはどこかで海鳴(míng )りを聞いたこと(🌬)がありますか。古いことばに潮騒し(🐢)おさ(🍷)いというのがあり(🎏)ますが(🍙)、海鳴りはその(🍰)音(yīn )でしょ(👇)う。海の荒れる前か、あるいは海(💗)の荒(huāng )れ(📗)たあとかに(👠)、潮のさわぐ音でしょう。それは大(dà )きなほらの(🐭)貝でも(📫)遠(yuǎn )く(🍀)のほうで(🤕)吹き(⛑)鳴らして(🎬)いるような音(🐥)です。びっくり(🐴)するよう(🔳)な海の声で(❌)す。わたし(📋)も東(dō(🍗)ng )北(běi )の(🔧)地(dì )方(fāng )へ来て、初(🗽)め(⛵)て(👆)あんな音(🏘)を(😏)耳にしまし(🚗)た。
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