と、うな(🧕)るように言った(🏗)が、
「もし、馬田もまわり道した(👍)ら、(🍇)道江さんは(📨)どうする(🤜)?」
次郎は何でもない(🚠)ような調子(🛬)(zǐ )でそう言いなが(🔫)ら、メ(📚)スをあてられ(🍍)るまえの、(🏧)ひ(😘)やひや(💋)し(📖)た気持(👜)で道江(jiāng )の答えを(🎴)ま(🐜)った(📗)。し(🐰)かし、(🙌)道江(🤾)(jiā(📲)ng )が答(👟)(dá )えるまえに、敏(mǐn )子が口をはさんだ(🐜)。
血(😰)書は(📥)約(🕛)(yuē )束(🔐)どおり、あ(☔)くる日、(⤵)始業前(🦈)に(💅)花山校(xiào )長(zhǎng )に提出(chū )さ(😃)れた。平尾も、田上の(🤸)勧告(😝)で、(🏑)署名(míng )血判(🤸)には案外す(🍭)なおに同意した。しかし、みんな(👪)を代表(🔞)して(📜)校長(⛹)室(shì )に顔(yá )を出(💅)す(🙉)こと(📴)については(🔻)、彼(bǐ )は最初(chū )のうちな(🐝)かなかうん(🎚)とは言(yán )わなかっ(🔪)た(🐻)。田上が、君(👼)は総(zǒng )務としてただ顔(💎)を出してさえ(🌠)くれれば(🕉)いい、校(🐮)長との(🚛)応(🔲)酬は(㊙)一切自(🌂)(zì )分がひきうける(🥔)から、と、なるだけ彼(bǐ(🏥) )の責(📯)任(rèn )をかろくするような(🛑)こ(🌶)とを言っ(🔏)たので、やっと(🆓)のこと彼も(🧓)承知し(🔗)たのであった。
校友会(⬅)(huì )の(😆)委(♿)員(yuán )たちは、(🚵)その日(rì )じゅう、めいめいに(👪)校(🛌)長の動静(jìng )に注意した。休み(📲)時間になると、あるもの(🏂)は(〰)用(yòng )もないのに(🔣)校長(zhǎng )室(🕢)(shì(🎀) )のまえの廊(➕)下を(➕)何度(⤴)(dù )も往(👘)(wǎng )復し、ある(🦁)も(🔄)のは校庭(tíng )の(🏤)遠(⛳)いと(👆)ころか(⛷)ら校長室をそれとな(🗺)くのぞ(🥕)いて見(jiàn )た。しかし(🎖)、校長室はいつもからっぽだ(👧)った。校(xiào )長は県庁(💣)に出(🙆)て(🦈)行(🚉)ったき(🆚)り、帰っ(🍒)たのかどうかもはっきりしなかった。
と(📙)、(✔)徹(chè )太郎は(🏄)ちょっと考えてから、
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