「まあ、本(🎱)(běn )田さん(🔢)、しばらくでしたわね。さあどうぞ。先(xiān )生は書斎です(⬇)わ。」(📫)
次郎の(👋)耳(🐞)にもその(🐃)音はきこ(🏢)えた。しかし、彼(bǐ )はふりむか(😿)なか(🔐)っ(👧)た(❓)。そして、もうとうに見えなくな(🗨)っ(🍨)ている(🏙)道江のあ(🔩)とを追うように(⛴)、路をいそいだ。
「そ(👀)うか(🌤)。じゃあ君はきょうここに来るんじ(🌈)ゃなかったね。今度の(🌝)こ(🌝)と(🚠)がすっか(💳)り片づくまでは、こ(📊)れからも君は来な(🐑)い方(🥚)が(🎫)いいよ。君(🏣)ばか(🌈)りじゃない、新賀(hè )や梅本やそのほか(🖖)の連(👷)中も同じだ。君のお父さ(🌒)んにも、当分(fèn )お出で下さ(🤾)ら(👞)んよ(🤹)うに言(yá(🦐)n )ってお(📕)い(✊)てくれたまえ。」(🐆)
次郎は、(👜)詰問きつ(❌)もんす(🎾)る(🛐)ようにたずねた。
「僕(〰)、きょう―(👇)―」と、次郎は、また急に眼を伏せて、(🌓)「学(xué(⛽) )校(xiào )のかえりに朝(🈶)倉先生(shēng )をおたずねしてみたんで(🗓)す(😭)。そ(💌)して、(🦖)僕(😺)(pú )たちの願いをかりに県庁(♋)が許してくれても、そ(😖)れで先(xiān )生が辞(⛳)職(🚫)(zhí(💒) )を思い(🆖)とまら(🐍)れ(🏙)ることはない、ということが(🗿)はっきりし(🚄)たんです。先(xiān )生としては、(🎴)それがあたり(😮)まえです。僕、(👶)そのことにちっとも気がついていな(😂)かった(🍠)んで(😪)す(⛓)。」
(🎤)次(cì(📚) )郎(👊)は廊下(🐳)をとおって書斎に行った。朝(🦅)倉先生(shē(🛠)ng )は机の上に巻紙をひろ(🎭)げてしきりに(♍)手(🚹)(shǒu )紙を(🐲)書いてい(🍣)た。もう五六通書きあ(🦕)げ(🔚)たらしく(🐞)、封をしたの(🕗)が机のすみ(📼)に重ねて(🌄)あった。次(🍔)郎が敷居のすぐ(🎨)近くに(🐘)坐ってお(👰)辞儀をする(〰)と、
「あた(💄)し、(🔇)こ(😅)わいわ。」
五 道江(🔀)をめぐって
彼(bǐ )のこ(💈)の驚きは、同(🦍)時(shí )に、目がし(🎹)ら(🎑)の(🔸)あつくな(🐊)るよ(🌓)うな感激(jī(😹) )で(🔂)もあ(👶)った。彼はう(😄)つむ(👄)い(🐄)た(🅾)まま、縁板(📬)に(🤔)つ(🐶)い(🍇)た手を、まる(📲)で女の子みたよ(👪)うにもじもじさ(🦆)した。朝(cháo )倉(🍨)先生はそれを見(🚶)まも(❄)りながら、「君のお父さん(🛢)は、君の(😘)やったことを生ぐさいと言っていられ(👔)た(⚪)が、なるほど生ぐ(🎭)さいと(🛋)いえ(🎽)ば生(shēng )ぐさい。たしかに思慮(lǜ )の足(zú )りないやり(✔)方(fāng )だし、それ(🍦)に(❇)文(wé(📝)n )明的ではな(🎎)い(🐆)から(🥞)ね。しかし人間(🌨)の(🎦)真実な気持というものは、その(🌄)あ(👤)らわれ(🚽)方がどう(🆔)であろうと、やは(🔼)りうれしいものだよ(♍)。私はそれを味わう(🏸)だけ(🍈)は(🗼)素(💵)直すなおに味わい(🚘)たいんだ。むろん私には私(🐌)の行く道があるし(🚰)、君の真(zhē(🥇)n )実(shí )な気(qì )持を(🍘)味わったから(🖇)って、(🧠)そ(🍤)の道まで変え(💗)るわけにはいかな(🤬)いがね。」
(🌌)彼(👒)は立ち(🎐)どまったまま、(📥)し(🚵)ばらくじっと(🎐)馬田のうしろ姿を見(🔻)(jià(🏵)n )つめていた。すると馬田は、わしづ(⬆)かみにしてい(💶)た帽(🎣)子をふ(🖐)りあげて(🌩)、つづけ(🛎)ざ(🤖)まに二三度、つよ(🦖)く自分の股を(😳)なぐ(💍)りつけ(🏭)た。それは、彼(🥃)が何かやりそこ(👽)ないを(💔)したり、(⏰)しゃくにさわっ(🕗)た(🛶)りす(💛)る時に、(😶)よく(😜)やるく(🎀)せなの(🗯)で(🍸)ある(🛢)。
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