「(👈)あたし、(🎥)そ(🤯)んなこ(➰)と出(🍕)(chū )来な(🕢)いわ。」(🤔)
校長室(🌕)における(💀)会見の様(yàng )子(📇)は、あとで四人(🍑)が――(🤩)と言って(🦃)も平尾はあま(⚫)りしゃ(🛴)べらなかっ(🍼)たが――みんなに(🤐)話したところによ(🛰)る(🈹)と、かなり悲(bēi )哀(āi )感をそそるものだったらしい。元(yuán )来花(huā )山(🔅)校長(📎)の鼻(bí(🎠) )は、馬田(👟)(tián )が次郎の(🕑)うちで言ったよう(❇)に、実際(jì(🔗) )い(🐞)かにもち(🐎)ょっぴりし(📅)てい(🎂)る。恰好だけは、(⏲)美人の鼻(🚞)といっても(🦂)いい(🎆)ほ(🥓)どととの(🅾)っているのだが、顔の面(miàn )積(😔)(jī )に(🏗)比較(🦂)(jiào )して、(🌩)それがあ(🍌)まりにも(🛌)小さす(⚓)ぎるのであ(🛬)る。血(xuè )色の(🔟)わる(🌐)い、それでいていやに(⏸)つる(❗)つる光っている(🧖)だだっ広(💁)い顔の(➡)まんなかに、(🚫)つ(🎼)つ(🌩)ましすぎるほどつつましく、そ(🏂)し(📒)てそれ(😂)故(🌾)に安定しすぎるほど安定してくっついてい(👐)るそ(🚳)の(🏞)鼻(bí )を、校(🦁)長就任のその日以来(⚾)、生徒(tú )たち(🌎)は「ピ(🉑)ラミ(🐁)ッド遠(yuǎn )望」と(🔟)呼(💳)んで鑑賞してい(🔑)るのであるが、それは決し(➿)て的はずれの形容(😯)だとは(🆙)いえな(🐻)い(🏰)。生徒(🐐)間に(🌠)、それほ(🐾)ど安定した印象をあ(😏)たえて(😜)い(🐿)るその(🐤)鼻が(♟)、血書を差出(chū )した(🤵)瞬間(😢)、(🙄)ぴくりと動き、(👫)しかも多少額(🆓)(é )の方にず(🥔)れたように(🐘)感じ(🚿)ら(➖)れたとい(🏷)うのだから、およそ(🐝)、そ(🏤)の場の光景が察しら(🎈)れるであろ(🎼)う。
(🐅)彼(bǐ )は、そん(🚭)な謎のような言葉を残(cán )して、さっさとその場をはなれてしまった。
「一心橋を渡らないで帰る(🗺)ことにす(🌎)るわ(👌)。少しまわり道(dào )を(➗)すれば(✴)いいんだ(🔉)か(📺)ら。」
と、何(🍯)度もうな(🙆)ずい(📷)た。そして、(🚘)
「それ(🦖)な(🚹)らいいけれ(🛣)ど、―(💘)―」(👪)
ビデオ このサイトは2025-02-18 12:02:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025