フェラ 動画《エロ ほん》2行目ライン
エロ ほんあらすじ
「ど(🎇)う(🌸)して(🐔)って(💙)、(👓)負けるこ(🎵)とわ(📟)かっているじ(🕥)ゃあ(🐏)りませ(📽)んか。男(🐸)と女ですもの。」
「そうか(😣)し(🤒)ら(✝)。」
道(💲)江(🔖)は敏子を見(jiàn )て言っ(😓)た。
「僕が(🎀)ここ(🗓)にいる(🐼)こと(🚞)、君(jun1 )は知っていたんだろう(🕯)。」
(🆖)校長室がひっそり(❗)している(⬅)のにひきかえて、教(🎪)員室(🌑)は何となく落ちつきが(🏉)なかった。三人(🎯)(rén )、五(wǔ(🌻) )人とかた(👕)まって立ち話を(💔)している様子(zǐ )が、あ(🛌)け放した窓(chuāng )か(🏮)ら、いつも生徒(🤡)(tú )たちの眼にうつ(⛓)った。ま(🍴)た四年や(🛣)五年の教(🐏)(jiāo )室に出て来る(👔)先生(shē(👦)ng )たちの態度(🆓)(dù )にも(😧)、ふだんとかなり(🔇)ちがった(🐉)ところがあった。いつも駄じゃれをとばすの(🔷)を得(🐩)意(🤠)にしている先生がいやにまじ(🕧)め(🔛)だったり、これまで教(jiā(🕕)o )科(⏩)書以(🏝)外の話なんか一度も(🦄)したことのない(🕕)先(🍲)生が、とって(🎹)つ(🍿)けたように、修身(🌮)めい(♟)た話をし出したり、ま(🐥)た中には、(✌)変ににや(🎓)にやしなが(🌞)ら、「こないだ大(🗡)垣前(qiá(🤢)n )校長(🐉)からお手(shǒu )紙を(🐰)いただいてね。」と、その手紙の(🗞)中に書いてあったと(🔚)いう一二(èr )の文(🏐)句を引(🕴)き出して、前校(🌀)長(zhǎ(🥖)ng )をほ(😿)め(🦀)、自分(⛲)と前校(🍽)(xià(🐃)o )長の間には何か(🏌)特(😻)(tè )別(👍)の関係でもあっ(😨)たかのようにほのめかし(🔄)たりする先生もあ(🍰)っ(🐮)た(🍉)。すべ(⛸)て(⛺)こう(🈚)いうことが何(hé )を説明して(🧜)いるかは、(🛬)生徒(tú(😍) )たちにむ(💃)ろ(🐝)んわか(🚃)りすぎ(⏲)るほど(😇)わかっていた(😇)。だから休み時(🏛)間になると、彼らは(🌺)それを(👼)材料(😕)にして先生(🐷)(shēng )た(🍸)ちの品(pǐn )定めを(🅰)するのに忙(máng )しかった。こんな(💡)場(chǎng )合(hé )、いつも奇抜な思いつ(🐡)きをやる(🍃)ので人気のある(📛)五年の森(sēn )川という生徒は、四年(🚞)と(📡)五年(nián )の各教室(shì )をまわってその品定めをき(🔛)いてある(🔻)いていたが(🌫)、(🧥)昼(📬)(zhòu )休みの時(💐)間には、もう校(xiào )友会(huì )事(💿)務(🛏)室の黒(hē(🥞)i )板に「(🍤)教員適性審査採点表(🔶)(biǎo )」というのを書きあ(🍏)げていた。校友会事(shì )務室は、(👾)生徒控所の横(héng )の小(⛴)さな(💷)室で、間はガラス(🗼)戸(hù(👉) )で仕切ってあったの(🌾)で、(📔)控所か(🍼)らは(🏉)まる見(jià(🌌)n )えだった(✌)。校友会の委(⚡)員たち五(wǔ )六名(míng )が中(zhōng )でわ(⛄)いわいさわいでいる声を(🔍)ききつけて、(🚶)ふだんは遠(yuǎ(🍶)n )慮(👁)しがちな一二年の生徒たちま(🧤)でが(🌍)押しよせて来たが、そ(🔗)の採(🛣)(cǎi )点(diǎn )表(biǎ(😾)o )の左の端(👡)には、馬賊(zé(🎳)i )、チャップリン、か(🌒)まき(🐁)り、あ(🎬)ざらし、(🛺)お(🐯)でん(🚢)、花(huā )王石けん、長(⛩)茄(🎃)子、瓦煎餅、と(🚓)いったような(🚬)先生(shē(❗)ng )たちのあだ名(✖)が縦にならんでおり、それ(🕐)に括弧かっこして受(🌁)(shòu )持(📿)(chí )学(😴)科名(míng )が書(shū )いて(🏾)あ(🕍)った。そして、そ(👈)の右(🤛)に点数欄(📛)と(👇)備考(🤾)(kǎo )欄(lán )と(📙)があった(💎)が、点数欄に(💺)は五点と(💛)いうのが(⛪)一つ(😰)あるきりで、あ(🕰)とは(🚕)み(🎞)な四(⛄)点(🔕)以下だ(💽)っ(🎖)た。零点はさす(📦)がに(📴)一つ(🔯)もな(🐓)かった。備(bèi )考(kǎo )欄に(👯)は、(❇)「品(🏰)性下劣、御(yù(🎳) )殿(👊)(diàn )女中の如し(😵)」と(🐦)か(🐰)、「駈落かけおち(😑)三回(huí(🅿) )心中未遂(🎌)一回」とか、「野心(👔)満々、惜(xī )しむらくは低能」(❗)とか、「(😪)彼いつの日にか悔い改めん」とか、「(🔝)愚鈍なるが如くにして(🎇)、最(⛲)も警戒を要す」とか、そうい(⏬)ったさまざま(🏇)の文(🍪)(wén )句が、いっぱい書きつ(🤤)めてあった。五点の(🏏)評(píng )点(🏒)(diǎn )をもらっ(🎒)た(🚈)のは「あざ(📣)ら(🥁)し」先生だ(🚲)っ(🏌)たが、その備考欄には「性粗野(yě )にして(👶)稚気(qì(🐭) )あり、陰険(📟)とは認(rèn )め(🔶)がた(😛)し、合否(fǒu )の判定は後日(rì )会(😰)(huì )議の結(🏆)果にまつ」と(👹)あった。
「悲観しきって、どうにもならないんだろう(🚈)。」
み(💈)んなの頭には(❄)五年(🐆)まえの(🤭)雨天体操場に(🧚)おける恐ろ(🔸)しい光景(🔫)がまざまざ(🗽)とよみがえ(🍛)って来(☕)た。その時の(🙄)次郎(láng )の英雄的な態(tài )度は(🔘)、忘れよ(🚵)う(😷)としても忘れられ(🚡)な(📇)い記(🎴)(jì )憶(⛓)であ(🤯)る。また、(😷)これ(🎿)はみん(🦓)な(📝)が(🥕)実(shí )際(jì )に見た(🚳)わけ(😵)ではなかったが(🌕)、「三つ(👑)ボ(🛁)タン」という綽名(🏛)のあった始(shǐ )末に(🔃)おえな(🚇)い(🔄)五年生の室崎(🚤)を相手(shǒ(🖼)u )に、(🔬)次郎が死(sǐ )物狂(kuá(👐)ng )いの喧嘩をや(💙)って少し(🥎)も(♟)ひけを(🚨)とらな(🛥)かったという話は、あ(🧦)まりにも有(yǒu )名(🔕)であ(♎)り(🤙)、雨天体(tǐ )操(👕)場の記憶とともに、自然、それもみん(🕒)な(💗)の頭(🔩)によみがえっ(🈳)て来ないわけはな(🌑)かった(🈴)。
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