拘束 エッチ 動画9

A「(🎮)姉ちゃん、こ(😩)いちゃん(👅)、行って(🦖)ら(🧟)っしゃい」

A十年たてば一と昔と云ふが、私(🌿)が(🥎)初めて文壇へ出てからもう(🎠)彼(🏙)れ此れ二十三四(🆔)年にな(🏣)る(🍻)。私も此れで(🕐)まだ懐旧談(👸)などをする(🍆)歳で(🎮)はないんだが、(📿)近頃の(✝)「スバ(🆖)ル」を読む(🕹)と、(🤰)我が中学の同(🖇)窓である吉井勇君な(🗒)ども、しき(🍌)りに青年時代のこと(🚚)を懐かしがつて書いてゐるやうだ(🧤)。辰野隆君も矢張中(🐖)学から(👥)一高、赤門を通じての古い友(📂)だ(🐴)ちだ(🌙)が、(🧒)「(🚝)改造」だ(🐩)か「(💎)中央公論」だかへ出た(♈)同君の「スポーツ(🌟)漫談」なるものを読(🍄)むと、中(📶)学時代の私(🌍)のこ(💱)とが(🏼)一寸引(🌆)き合(🎦)ひに出(🌾)されてゐる。同君(🤩)は私の(🚈)ことを「(🔋)秀才谷崎」(📬)と呼んだり(⬆)してゐるが(🐦)、さう云ふ(😡)辰野君のあの時分の(💦)風貌(🐞)を想ふ(✉)と(🍒)、(🤞)ま(🧠)ことに今(🧛)昔の感に(💌)堪へない。何しろ(🌏)辰野君(📬)と(🍍)云つたら、当時貴公子の美少(⏯)年共が校内に徒党を組んでゐた中の一人で、ハイカ(🚨)ラで(🔐)、快(💌)活で、スポ(😍)ーツ(🍡)好(👔)きで、才気煥発(🆎)か(👃)んぱつではあつたが、怠け者(🔣)で、腕白で、成績はあ(🤥)ま(😿)り芳しい方でなく、(🔝)一高の入学(🕚)試(😆)験に「石鹸の製法(🐂)を記せ」(🤰)と(🦃)云ふ有機化学(💽)の問題(🕜)が出た時、「石(🐼)鹸はうどん粉を固めて(🈺)作る」と云ふ答案を出した(🌠)豪の(🏊)者だつた。―――辰野は出鱈目(🕟)でたらめに書いたのだが、事実安物の(⏰)石鹸(🏪)にはうどん(⚪)粉を(💕)交ぜ(👣)ることが後で分つたのは(🔨)大(🤽)笑ひだつた。―――さ(😽)れば誰(👞)か此(🍁)の人が他日仏(🐥)文学の権威とな(📙)ることを予想(📰)し(🤸)よう(😚)ぞ。夫子自身も最初は法科(🗝)を志したくら(🎄)ゐ(🍬)だ(👪)か(💀)ら、(🏸)恐ら(💕)く当時文学(🌸)者として(🚙)世に立た(🕍)う(Ⓜ)などゝは思つてもゐなかつた(🛵)で(🧗)あら(🤨)う。

A「うち、今にそん(🛬)な狭(✝)い(🕡)とこへ行かんならんの(🌊)ん？」(💷)

Aと、ナ(🤶)オ(📈)ミが(⛓)音頭を取りながら、(🔆)ぞろぞ(🧀)ろ繋つな(🔅)がって出(👝)て来ました。

A都ハ、ア(🚠)カル(👍)クテ(🐈)ヨイ。

A春松検校が弟(🌎)子でしに稽古をつけ(👬)る部屋は奥の(😖)中二階にあったので(🕓)佐助は番が廻って(💈)来ると(🤯)春(💱)琴を導いて段梯(🥚)子(❌)だんば(🦎)しごを(🦃)上り検校とさ(📏)し向いの席に(🏔)直(🎅)らせて(🎋)琴なり三味線なりをそ(🥦)の前(⛵)に置き(🔯)、いっ(🙇)たん(✍)控(⚽)え室へ下さがって稽古の終るのを待(🤽)ち再(🎖)び(🕔)迎えに行くのであるが待っている間も(🍌)も(💭)う済(♿)む頃か(🏋)と油断なく耳(🧓)を立てて(🧞)いて(🚅)済んだら呼ばれ(👙)ない中うちに直ただちに(🛌)立って(🧕)行くようにしたされば春琴の(🏰)習っている音曲が自然(💱)と耳(🦓)につくように(🤽)なるの(🍠)も道(🏁)理で(🏛)ある佐助(🏆)の音楽趣味しゅみはかくして養われた(🔍)のであった。後年一(🌌)流の大家(😿)になった人で(📁)あるから生れつ(🥊)きの才(⛓)能もあったろうけ(💁)れ(😮)どもも(🏡)し春琴に仕える機会を与えられず(🥝)また(🤲)何かにつけ(🈚)て彼女に同化しようとする熱烈ねつれつな愛情がなかっ(🕰)たならば、恐らく(🔎)佐助(🛬)は鵙屋(🗡)の(🍡)暖簾のれんを分けてもらい(🍣)一介いっ(🤤)かいの薬種商と(🐌)し(🌌)て平(😜)凡(✅)へいぼ(🍽)んに世(🏄)を終ったであ(❕)ろう後年盲目となり検(👉)校の位を称してからも常に自分の技(😄)は遠く春(⭐)琴に及ばずと為(🙆)な(🔼)し(🌄)全くお師(🎑)匠様の啓(🛃)発け(🕤)いはつによっ(🕘)てここまで来たの(👨)である(👊)と(💎)いっていた。春琴を九(🤚)天の(😻)高さに(📌)持(🎥)ち上げ百歩も(🔧)二百歩も謙へりく(🏏)だっ(♑)ていた佐助である(⛱)か(🤕)らかかる言葉(🕵)を(🌉)そのまま受け取る訳には行か(👿)ないが(🗜)、技の優(🧤)劣ゆうれ(🍘)つはとにかくとして春琴の方がより天(🦍)才(🤵)肌てんさいは(👜)だであり佐助は(🤔)刻苦精励(🛃)せ(🧣)いれ(🚗)いする努力家であったことだけは(♓)間(😻)違(🥛)い(😲)があ(🉐)るまい。彼が密ひそかに(💩)一挺い(🐭)っ(🗂)ちょ(😇)うの三味(🔨)線を手に入(🍮)れようとして主家から給される時々の手あてや使い先(😾)で貰(📴)もらう(🔆)祝儀しゅうぎなどを貯金し(🤐)出したのは十(🐔)四歳の暮くれで(🏡)あって翌年の夏(🏗)ようよう(🎍)粗末そまつな稽古三(😱)味線を買い(🍁)求めると番頭に見咎みとが(📣)められぬ(💙)ように棹さおと胴どうと(🌦)を別々に天井裏(🥖)てん(🗒)じ(🗂)ょ(🙋)ううらの(🐧)寝部屋ね(🥔)べや(🎋)へ持ち込み、夜(🔝)な(🧔)夜な(🥅)朋輩ほう(📫)ば(🌹)いの寝静まるの(🍼)を待って独り稽古(🍾)をしたのである。しか(🦆)し当初は、父祖の業(🧚)を(😝)継つ(🤐)ぐ目的で丁稚奉公に住み込(😤)ん(😥)だ身の(❎)将来こ(🔃)れを(🎟)本職にしようという覚悟(🈚)かくごも自(🚰)信もあったのではなか(🛳)ったただ春琴に忠実で(🈷)ある余り(🗾)彼(🔏)女の好むと(👮)ころ(🕘)のものを己おの(🏓)れも好むようになりそれが昂こ(👅)うじた結果(🆕)で(🤽)あり音曲(🍄)をもって彼女の愛(🐄)を得る手段に供しようなど(🏤)の心すらもなかっ(👋)たこ(🏣)とは、彼女に(🍝)さえ極力(🤞)秘(😃)していた(🥐)一(🛁)事をも(🤲)って明かである。佐助は五六人の手代(🖊)や丁(✂)稚共と立(🤙)つ(🛒)と(🛬)頭がつかえるよ(🅰)うな低い(🌋)狭せまい部屋へ寝る(🍅)ので彼等かれらの眠ねむりを妨さまたげぬ(🉐)ことを条(💸)件として内証(🕘)にし(♋)ておいてくれるよ(🍩)うに頼んだ。幾いく(📙)ら眠っても寝足り(👺)ない年(💰)頃と(📧)しご(🍘)ろ(🚸)の(🔧)奉(📠)公(🧘)人共は床に這入るとたちまちぐ(🌡)っすり寝(🛳)入って(🚁)しまうか(🚣)ら苦情(📴)をいう(🍙)者は(🛌)いなかったけれども佐(🥫)助は皆が熟睡じゅくすいするの(🔺)を待(🕌)って起き上り布団ふとんを出し(🏻)たあと(🦄)の押入おしいれの中で稽古をした。それでなくて(⛽)も(🥋)天井裏(✍)は蒸し(❇)暑(🔩)いのに押(🚚)入の中の夏の(🐃)夜の暑さは(🐒)格(🏔)別であったに(🥣)違い(🐖)ないがこうすると絃げんの(🐀)音の外へ洩れる(🙊)のを防ぐことが出来、鼾い(🍟)びき(☕)ごえ(🎿)や寝言など外(💷)部の音(🐃)響おん(🌔)きょうをも遮断(📦)し(🐍)ゃだんす(🐠)るに都合つごうが好(🙈)か(🖐)っ(🌞)た(📆)もちろ(🚽)ん爪弾つまびき(🥣)で撥ばちは使えなか(😺)った燈火のな(💗)い(🚔)真まっ(🗓)暗くらな所で手さぐりで(🍩)弾(🚩)くのである。しかし佐(📈)助は(🤳)その(💪)暗闇くらやみを少しも不便に(🌼)感じな(🔥)か(🏅)った(🦔)盲目の(🛬)人は常に(📮)こう(💯)云(⬆)う闇(⛪)の(👂)中にいる(🏜)こ(🕹)いさんもまたこの闇の中で三味線を(☕)弾きな(👓)さるのだ(🔟)と思うと(♒)、自分(👴)も(🌤)同じ暗黒世(🏈)界に身を(📖)置(🤙)く(🌔)ことがこの(🍻)上(Ⓜ)も(🚰)なく楽しかった後に公然と(🐩)稽古する(😄)こと(📎)を許可され(🈂)て(🔷)からもこ(🥩)いさ(👕)ん(🐭)と(⚾)同じにし(🀄)なければ済まないと(🦋)云って楽器を(🏔)手にす(🔋)る時(🎮)は眼をつぶるのが(🚛)癖くせで(🐂)あったつ(😑)まり眼明きで(🧓)あ(🍅)りな(🍥)が(🎣)ら盲目の春琴と同(🔮)じ苦難を嘗(⛔)なめようとし、盲人の不自由(🍯)な境(🎢)涯(🌫)きょうが(🔣)いを出(🕑)来るだけ体験しようとして時(📙)には(🆕)盲(🔪)人(💔)を羨うらやむかのごと(👟)くであった(🍪)彼(😽)が(♓)後年ほ(🧜)んとうの(🕘)盲人(🏒)に(⛸)なったのは実に少年時代からのそ(🏧)ういう心がけが(🙄)影響し(😫)ている(📹)ので、思え(🐊)ば偶(🔔)然ぐうぜん(🆕)でないのである