そ(🌵)の日(rì )、校(🛳)長は県庁に行ったき(🛠)り、つ(🎃)いに学校(📑)に(💇)顔を見せなか(🍌)った。西(🌥)山教頭が何度(dù(🐾) )も(🐑)電話口に呼(hū )び出され、ひるすぎ(📮)には、五年(🈶)全部の(😩)学籍簿が(💻)くせ(🌮)きぼを(🔆)抱(bào )えて県庁(🉐)に出(chū )かけた。というこ(💊)とが、給仕の口から生徒たち(🔙)に伝えられた。生徒(tú(🍑) )たちには、それ(🍰)が何を意(yì )味(wèi )す(🤓)るか(👑)は(💴)、さっぱりわから(🛢)なかった(🗜)。そ(🧞)れだ(😕)けに(🍙)、不(🤩)安(ān )な空気はひけ(🐪)時(📬)が近(💃)づくにつ(🛎)れ、次第(🎯)に濃こくなって行った。
四人の報(🐙)告は、みんなを(♐)ふ(💽)き出させたり、憤(fèn )慨させた(😁)り、不安がら(🥤)せ(🚶)たり(🏸)した(✒)。し(🍄)か(📣)し、ともかくも血書(🆙)が県(xiàn )庁に差出(chū )され(🚾)る(🚧)よう(🏁)になったということで(🤜)、一応納得(dé )なっとくするよりほかなかっ(👉)た。校(xiào )長が教(jiāo )頭(tóu )から紙(zhǐ )片を受取ったあと(📅)、急に様子が変ったと(🕴)い(🚱)うことについては、四人をはじ(🐘)めみんなも不(🕸)(bú )審に思い、(🕔)う(🥝)まくペテン(⛷)にかけ(🐭)られたのではないか、などとい(🐒)う(⚓)ものがい(🈚)た(👻)が、事(shì )情は間もなく判明した。それは(🎹)、教員室(shì )で先生(shē(🔪)ng )たちがひそかに話しあ(🏗)ってい(🔽)ることが、給仕の口をとおし(🌻)て、いちいち生(🎷)徒の耳には(😚)いって来たからであっ(🌧)た。
「な(🐁)に(🔪)、(👰)用がないから?」
「千ちゃん(🔯)のいたずら(🏾)は、(🉑)き(🤪)ょうだけではな(🐩)いらしいの。」
「(⛽)本(bě(🕎)n )田も、(👭)しかし、このごろ(♒)は(🖤)大(🎾)(dà )ぶ(🔖)思慮深くな(🚫)っているからね。」
「僕(🗂)がここにいる(🤢)こと、君は知(zhī )っていたん(🚣)だ(🍊)ろう(🦃)。」
「う(👙)む。しかし、(🐁)無理(lǐ )もない(🧔)ね。役所(suǒ )というところを君(🤴)(jun1 )らは(🏕)全(🐩)(quán )く知(zhī )らないん(🏨)だ(🔷)から。」
街角(jiǎo )に(♍)立(lì(🔕) )って(💢)考(🖼)(kǎo )え(🥧)こんで(🐖)い(🗑)た次郎(lá(😋)ng )は、思いき(👥)ったように道を(😵)左にとった(➕)。
次郎は(😇)、詰(jié )問きつ(🔐)もん(🍥)するようにたず(♒)ねた。
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