「鞠(💽)ちゃんは、(💝)先(xiān )刻さっき姉(👋)ねえや(🏳)(下婢(🆒)(bì ))と一緒に懐古園(🍥)へ遊び(🔶)に行(háng )って来ました」
矢場は正木大尉(wèi )や桜井先生な(🚄)どが(🐧)発(🌋)起(✝)で、天(🔴)(tiān )主台の下に(🏉)小(xiǎ(🗯)o )屋を造って、楓かえで、(😬)欅け(🍏)やきな(🐁)どの緑に隠れた、極く静(jìng )かな位置にあ(💔)った。丁(dīng )度(dù )そ(🔕)こで二(🔩)人は大(🎻)尉と体(tǐ )操の教師(🚸)と(🌦)に逢った。まだ(♒)他の顔触(🛤)かおぶれも一人二(🐻)人(ré(🕜)n )見え(😗)た。一時(🍢)は(😌)塾の(🦃)連中(🔧)が挙こぞってそ(⏸)こへ集ったこと(📼)も有ったが、次(🍘)第に子安の足(zú )も(🤰)遠くな(🤮)り(🥉)、(🍰)桜(yīng )井(🛸)(jǐng )先(xiā(🧔)n )生も(🆖)あまり顔を見せない。高瀬が園内の茶屋に預けてある(🧟)弓の道具を取り(📥)に行(🎙)(háng )って来(lái )て学士(🚆)に交際つきあう(🥕)というは彼とし(🏰)てはめずらしい(🏖)位(👾)だ(🦐)。
大(🦀)尉等を(🌮)園(yuán )内に(🎇)残して置いて、学(♐)士(💲)(shì )と(🛴)高(gāo )瀬(🗣)の二(èr )人は復た(🌓)元(yuán )来た道を城門(🕓)の(🔥)方(fāng )へと(⛴)った。
「宅(zhá(🦕)i )じ(🕝)ゃこの通(tōng )り朝顔(♏)狂あさがおきちが(🗄)いで(🔒)すか(🏂)ら、小諸(🎵)へ来る(🚜)が早いか直ぐに庭(🔄)中朝(cháo )顔鉢にしち(🦑)まいました(♐)――(🍪)この棚は音さんが来(🛳)て造っ(🎽)て(🍹)くれましたよ(🗓)――まあこんな好い棚(péng )を――」
「(➿)鞠(jū )ち(🏼)ゃん、吾(wú )家おうちへお入り」と彼(🤯)女はそこいらに出て遊(🎸)ん(🗾)で(🍦)いる子(🚍)供(🤣)(gòng )を(🏖)呼(🏠)(hū )んだ。
「オバケ来るから、サ吾家にお出」と井戸の方(fā(🚩)ng )から水を汲く(🦆)ん(🌆)で来(lái )た下女も言(🚨)(yá(🍗)n )葉(yè )を掛けて通った(🕡)。
「(🦀)先(🕊)生(shēng )、虫じゃいけませんか」
誘うよ(🍴)うに言う(💓)学士と連(liá(💓)n )立って、高(gāo )瀬はやがて校舎の前(🚛)の石段を降りた。
「し(🐹)かし、君(🎼)、(💪)そ(🔁)の岩(🥏)が好(🚥)(hǎ(🔤)o )くな(✖)って来るか(😠)ら不思(🎮)(sī )議だ(❔)よ」(👂)と高瀬は戯(🤕)れ(⚽)て言った(🌘)。
学士はこの家の子(zǐ )の(🎇)ことな(😁)ど(🐓)を親達に尋ねながら、手酌で始めた。
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