「(🔐)私は、大(🔡)河をそんなふうに思うの(🔶)は、むしろ大河(hé )に(📜)対する侮辱だという気もするんだがね。」
朝倉(🔰)(cā(🦃)ng )先生(shēng )は、手(🆔)にもっ(✍)ていた塾生名(👑)(míng )簿を畳たた(⛱)みのうえに(🚼)なげだ(🆙)し(🐄)て(🌟)、腕をくんだ。そして、かなりながいこと、眼をつ(🧓)ぶってだまりこ(🛋)んで(🎓)いたが、やがて眼をひらくと、ちょ(🛳)っと(🏠)飯島のほうを(🕢)見(👦)たあと、み(🐌)んなの顔を見(💨)(jiàn )まわして言っ(🐯)た。
「うむ。それは(🙏)きいた。しかし、私が何もかも(😽)知っていたことにす(🚣)ると、君の(🔔)名(🖊)前(qián )だけでなく、大(dà )河の名前(💗)も出(chū(🍅) )さ(💄)なければな(🖤)ら(⏸)なくな(👫)るんでね。」
そのうちに、小(👠)便所の掃(🍝)除が終(zhōng )わ(😇)った(💝)らしく(🦀)、それに(🌶)かかっていた四人(rén )のうちの三(🏸)人が(🔸)、とん狂(kuá(🚪)ng )な笑い(📮)声をたてな(🙎)が(⤴)ら、大便所(suǒ )の(🌱)掃(sǎo )除を(♉)はじめ、(😾)あとの一(🎗)人(rén )が、たたき(🙁)に水(shuǐ )を流(liú(🔎) )しはじめた(🏤)。で、次郎(💾)は、二つ目の大便所の掃(😣)除をおわる(🎾)と、すぐそこを去って講堂のほうに行った。大(💀)河と(🐹)は、つ(⛄)いに言(🔶)葉(yè )を(👘)かわさな(🎽)い(😣)ままだったのである。
そ(🏡)んなはずはない(😉)!
「ち(🎃)ょ(🌲)っとぼくに打た(💶)してみ(😂)て(💝)ください。」
塾長(🚷)室の掃(🥂)除は、朝(chá(📡)o )倉先(👦)生夫(🦁)妻(🍱)が、空(kōng )林庵(🌝)の(⛲)掃除をす(👁)ました(😫)あと、給(gě(😴)i )仕(🐡)の(🤡)河(hé )瀬かわ(🚪)せに手つだってもら(🖌)っ(💷)て、自(💙)(zì(🔩) )分(fèn )た(🔚)ちの(🚮)手でやることにな(🆚)っていたが、(😿)次郎(〰)も(🔻)、都合(hé(😎) )が(📇)つきさえ(🛫)すれば、手つだ(🍂)うことにしていたの(😱)である。
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