し(🎥)ばらく沈(🕐)默がつづいたが、大沢(zé(🎑) )はに(💐)こにこして、
「そんな(🏚)け(🤨)ちなことを考(💨)えるのは、よせ。僕らは、四年とか五年(🈸)とかいうこと(😂)にこ(💘)だわる必(bì(📎) )要(yào )は(🕌)ない(🌺)ん(🔭)だ。それよ(🚾)りか、一(⏺)(yī )年(nián )か(🐥)ら五年(😴)までの正(➖)し(🦈)い生徒(tú )が、縦(🤼)たて(❌)に手(shǒu )を握りあうこと(🛀)が大切(qiē )じゃな(🐷)い(📑)か。本田の弟(🏌)(dì )も(🏦)、その正しい生(👒)徒の一人(😽)だ。だから僕らは(🍵)それをバ(🌿)ッ(🍏)クしようと言うんだ。……四(🥣)年生にだって、つま(🍖)らん奴(🍴)(nú )はいくらも居る。――僕らは――少くとも僕(🥢)だけは――そんな(🍙)奴(nú )とは手(shǒu )を握り(🅱)たく(⛱)ない(🤜)。そんな奴(🕤)と手を掘って、五年生に対抗したって(🍱)、それが何になるんだ。」
「(👤)し(🔖)ようがないさ。」
「しっかりやってくれ。君(💭)は僕たち(🃏)の仲(Ⓜ)間だ(🈸)。し(🉑)かし、ほ(🎖)んと(📃)うの仲間は少(🍑)(shǎo )いぜ。だから(🧠)、みんな(🍻)が(😩)一本立(💘)ちのつもりで(🎍)やるより、な(💼)い(📯)んだ。いい(🍆)か(㊗)い。」
「本(běn )月八(bā )日(🎣)(rì(🦈) )御(yù )地に参上(shàng )の(🎳)用件(jiàn )こ(🗄)れあり、(🏅)その節(🍭)は久(jiǔ(🚘) )々にて次郎(🕟)様(🏜)(yàng )にもお目にかかり度、(📥)それを(🎱)何よ(♈)りの楽しみに致居(jū )候(🕠)」
「次郎君だね。」
次(🏐)郎(lá(👹)ng )が本校舎の前(🕹)まで来ると、ちょ(🚂)うど職員(😨)会議が終ったところらし(🎩)く(🐳)、先生(shē(🍮)ng )たちがぞろ(🐗)ぞろ(🛰)と玄関か(📶)ら出て来るところだっ(💌)た(🍇)。彼は先(xiān )生たちに顔を(🗣)見られるのがいやだ(😡)っ(📧)たので、校舎の陰にかくれ(🛷)て、人(rén )影(yǐng )の見(🌖)えなくなるのを待(dà(🎼)i )つことにした(🎌)。
(「(🥙)一番」―(🈷)―(🌦)「偉(wěi )い(🌗)人」―(🎸)―(📫)乳母(🐹)やの(🗑)おき(🎰)まり文句(🥤)はいつも(🦍)これだ。乳(🚪)母(😞)やは、し(🤞)かし(🎋)、何がほん(🥔)とうに偉(wěi )い(🎴)のかわかって(🔚)いるのだろうか(✝)。)(🍅)
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