「(🉑)音さん(🦑)の細君(✈)はも(🚲)と正(💝)木先生の(😢)許(xǔ )ところ(🤒)に(〽)奉公して(💫)いたんですッてネ。音さんが先(xiā(🐒)n )生の(📵)家の畠を造(zào )りに行くう(🥢)ちに(💳)、(😔)畢寛つま(🌶)り出来たんでしょう……先生があの二(èr )人を(✋)夫婦にしてや(😋)ったんでし(🤰)ょ(🚊)うネ」
(🔇)この教(jiāo )員室の空気の中(🎄)で、広岡先(㊗)生(🧣)(shēng )は由(yóu )緒(🚋)(xù )い(🥘)われのあ(🚣)りそ(⏸)うな古(💇)い彫のある銀(🧚)煙管(🌺)(guǎn )ぎんぎせる(😚)の音をポンポン(🚒)響かせた。高瀬は癖(❓)のように(🍏)肩(🍸)を(😪)動(dòng )ゆすって、甘そう(🗨)に煙(🤵)草(🧗)を燻(xū(⚡)n )く(⌛)ゆらして、楼(lóu )階はし(📛)ごだんを降(jiàng )りては(🗃)生徒を(🏯)教えに行(háng )っ(💒)た。
(😺)線(🦁)路(💌)側(👛)わ(⌛)きの柵について先へ(⚽)歩い(🎲)て(🌠)行(🤙)(háng )く広岡学士(🐨)の後姿(zī )も見えた。
旧(🦅)足軽(💂)の一人(rén )が水を(💆)担いで二(èr )人の側を会釈して(🚭)通った。
塾の庭にある樹(shù )木の緑(lù(🐜) )も深い。清すず(💎)しそうなアカシヤ(🤱)の下には石に腰(yāo )掛けて(🎿)本(💊)を開(🈳)ける生徒(tú )も(💄)ある。濃い桜の(🔱)葉の蔭(yīn )に(😦)は(📥)土(tǔ )俵(biào )が出(chū )来(lái )て、そこで無邪気な相撲すも(💊)うの声(🖐)が起る(🚋)。この(🚙)山の上へ来(🈚)て二度七(🍤)月をする高瀬には(😐)、(🤵)学(xué )校の窓か(🎾)ら見える谷(gǔ )や岡(gāng )が(🤞)余(yú )程親(⏹)し(👵)いもの(💪)と成っ(🧀)て来(⛏)た(🆔)。その田(🤨)圃側たんぼわき(🈂)は、(🐅)高瀬(🐜)(là(🆖)i )が行っては草を藉し(🗾)き(👇)、土(tǔ )の(✋)臭気(⏪)におい(🚩)を嗅ぎ、百姓(🏔)の仕(shì )事(shì )を眺(😻)め、畠の中で吸う嬰児あかんぼの乳の音を聞(wén )いたり(🥈)などして、暇さえあ(😙)れば歩(bù )き廻るの(⚾)を(👁)楽みと(🍥)すると(🔴)ころだ。一度消えた夏(📘)ら(🦕)しい白い雲が(🛥)復た窓の外へ帰って来(🎸)(lái )た(🎞)。高(📈)瀬はその熱(rè )を帯(🚭)びた、陰影(yǐng )の多い雲(yú(🤒)n )の(🚉)形から(🧛)、青空を(🦍)流れる(🌏)遠い水蒸(🤐)気(📻)の(💟)群(🚜)まで、見分けがつくように成っ(💽)た。
「俺(ǎn )おんに(📧)もおくれやれ」(🚿)と鞠(jū(🔛) )子は母が(🍊)口(kǒu )をモ(🚗)ガモガさせるのに目をつけた。
高瀬は酒(jiǔ )が(📥)欲しくないと言って唯(wé(🎐)i )話相手に成っていた。彼(bǐ )は学(🚾)校通いの洋服のポケットから田舎(shè )風な皮(pí )の提げ煙(🛷)草入を取出(chū )した。都会(♑)の(👪)方(fā(❔)ng )から来(🌀)た頃から見ると、髪など(👋)も長(zhǎng )く延ば(🔚)し(🍉)、憂鬱な眼(🏆)付をして、好きな(🏐)煙草(cǎo )を燻(xū(🔊)n )ふかし燻(xūn )し(🏙)学士の(🍆)話に耳(ěr )を傾けた。
と鞠子は首を振ったが、(📈)間(💔)もなく母の傍(bàng )へ(⛰)行っ(😶)て、親子(zǐ )で(🌲)パン(👘)を食(🕣)っ(👁)た(🤚)。
高瀬が馬(mǎ )場裏の家を借りて(🌴)いるこ(🏿)とは、最(😰)(zuì )早(zǎ(🕷)o )も(🍨)う(📆)仮(fǎn )の(💮)住(🍇)居(🚦)とも言えないほど長くなった。彼(bǐ(🥒) )は自(🎮)分(💈)のものとして自由(yóu )にその(👸)日を(📽)送ろうとし(📺)た。
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