日本《クンニ され る 女》2行目ライン
クンニ され る 女あらすじ
(🥏)この鳥はお(📶)ばあさ(🔞)んのよう(🏡)なしゃがれた声で、わたしにあい(⛏)さつして言(♟)うこと(🏄)に(🍛)は、
橘翁きつお(🚵)うさまの始めた薬はそ(✖)んな時(shí )の役にも立って、(🦉)町へ集(📆)まって来(👕)た博(bó )労が(👞)帰り(🎂)がけに、よ(🏂)く姉の家へ立ち寄(😓)(jì )り、いく(🐆)袋とな(🎑)く高瀬(🏥)(lài )の(💈)薬を求(qiú )めて行くと言(yá(🌾)n )います。聞(🥙)いてみ(🕣)れば、博労はひい(👪)て(🚙)いる(💠)馬(🎳)に高(gāo )瀬(lài )の薬(🐥)を添え、それを(😏)木曾駒きそご(😉)まの(🌎)証拠と(🥘)して、ほ(🍾)かの買い(📘)手へ売(mài )り渡す(📵)時に用い(🔑)ると(😿)か。一度ひろまった(🏵)薬は(🖋)どんなところ(🚪)で、どんな(🤑)ふうの木(mù(🐇) )曾(📝)みやげ(♌)にな(⛷)るものとも知れません。これには橘(📋)翁さまも(🗂)草(😫)葉のかげで、に(😀)が(🕖)笑(xiào )いしていられること(🏄)でしょう(🦌)か。
一〇(🎩) かわずの見学(📮)(xué(🌳) )
そんな(🗜)こ(🚼)とを半分ひとりごとのよう(🐂)に(🐿)しながら、(😷)白鞘(🚉)しら(🤖)さや(👾)をぬい(🎏)て見(jiàn )せました。に(🚦)お(🍫)いと言っていいか、(🍊)ひびきと言っていい(🕗)か、わたしに(🤢)は(🏛)その刀(🍲)を(🤒)形(📩)容することもできませんが(👫)、見(jiàn )ている(🔛)うちにこち(🔩)らの心が澄ん(💈)でくるような作(👰)で、ことに力を(👻)こめ(🏔)て鍛えて(📚)ある(💃)その刀(dāo )の重さにはおどろかされました。来助(zhù(🎈) )老人は(🐐)その年(🌸)になっても、(🐜)物を学(🔯)ぶ(🍵)心の衰えない人とみえ、刀鍛(duàn )冶(🛺)とは言(🎵)いながら『(🤛)輿(yú )地志略(luè )よちし(🏟)りゃ(✏)く』のような(🐞)地理書(shū )をそば(🐐)に置(💍)(zhì )いて、(📛)世(🗾)界(🏙)(jiè(🕦) )のことを(⌛)知ろう(🕝)と(🚃)し(🦓)てい(🏣)るところもありました(🌟)。老年(🗣)になっ(💼)てもこんな人(rén )もあるかと、そうわたしは思(sī(🚶) )いました(📥)。
わ(🧀)たしは自分(fèn )の心(🌂)も(🤬)や(🚢)わらか(😍)く物(🛣)に(🕦)も感(gǎn )じやす(🐐)い年(🚂)ごろに、栗本(👈)先(xiān )生のよ(🍅)うな(🥨)人を知(🐗)ったことをしあわせに思(sī(🧤) )いま(⏺)す。わたしが本所(🕤)(suǒ )の北二葉町(✔)をおた(🌧)ずねし(📤)たころは、先(xiān )生はもう七(😏)十を越していまして、いろいろな種類の(🌍)芍薬しゃ(⚾)くやくを庭に植えその(🥐)住まいをも「借(🦆)紅居(🧘)しゃくこうきょ」と名(💊)づけて(🔲)、長(zhǎng )い(🎑)生(shēng )涯し(⌚)ょうが(🚶)いのおわ(💞)りのほうの日を送(🕚)っ(🐟)ていました。先生(shē(🌫)ng )か(😨)ら(💃)見れば、わた(🔳)しは子(zǐ )供のようなものでし(🔩)たが、おたずねするたびに(🖕)よ(🤷)ろこん(🌷)で迎(🛴)えてくださいまして、
あの(🤩)つるか(✈)ら切りたての新しい(🗨)色つやのを、(👵)どかりと(🐉)そこへ置(zhì )いた時は、だれ(⌚)でも(🛁)子(🖍)供(gòng )のようにうれしい。新(🙎)し(🏼)い秋(🔼)のみのりで(😶)すからね(🕣)。ほかの家と(🌄)同(tóng )じように(🃏)、(🤝)姉(🐂)のところでも青(🗿)い夕(✝)(xī )顔を輪(🐼)切りに(😫)して、かんぴょうに造るしたくをしました(🏘)。まず(💲)その輪切り(🖊)にしたやつをまないたの上にのせ(🐒)ます。薄くけ(🔈)ずった二本の竹がま(🐟)ないたの上(shàng )に(🤾)平行に打ちつ(🧤)けてあります(🎗)。額ひ(🗿)たいつき(🧀)もまだ若(🔣)々しい薬方くすりかた(🔠)の若者なぞが、(✖)細身のほう(🎏)ち(🈁)ょうを(🐘)片手(shǒu )に、腕まくりで、そのまな(🎓)い(☝)たの前(🍟)にすわ(🗯)ったところは絵にし(🤔)ても見(😢)た(❤)いほど(Ⓜ)さわやかなもので(🔵)す。ほうちょうが順に動い(⛽)て(🚁)、(🤲)輪(lún )切りにされた夕(xī(🎪) )顔が二本の竹の間をすべって行(há(🚜)ng )きますと、そこ(🐜)から生のまま(🌝)のかんぴょうが生(📬)まれてきます。どうか(🍕)する(📙)と五六(🌝)(liù )尺あまりもある(🐽)ような長い長いや(🤩)つも生まれ(🚺)て(🚠)きます。それを日にあて風(🌃)に(🆙)かわかしてかんぴょ(🗿)うに造りあげ(💫)るの(🏊)です(✋)。田園のふぜいはそん(〽)なところに(🔊)も(🌓)深い(🌦)ものがありました。
(⛔)先生は佐(😉)久(🍸)地方の地(dì(💙) )味(wèi )が水蜜桃すいみ(👊)つとうに適す(🌲)ると気づいた最(🕘)初の人でしたろう。その守(shǒ(👀)u )山のお(🆖)百姓から(💇)桃を食(shí )べ(🌦)にこ(📒)いと言(📺)われて、わたしも小(🤪)諸(zhū )から出(chū )かけて行ったこと(🎨)があります(😯)。桃(🏝)畑の小屋の中で味わっ(💆)た青い(🍈)桃のう(👆)ま(🛥)さは忘れられません。あれは大きなおかあさん(🐴)のような土のふところに(🔘)育ち(🕷)、(😹)豊か(🖨)な(🎆)種の持ち主で、(📓)どっさ(😆)りわ(🚞)た(🎉)したちにご(📰)ちそう(🙏)して(🚢)くれるようなや(🙈)つでした。
桃について、かつて(🈵)わ(🔕)たし(👭)は(🥅)次(🤛)のような(🛀)こ(🐌)とば(🍐)を書(📍)き(🍽)つけてみたことがあります。
この鳥はおばあ(📲)さ(💧)んのような(🏖)しゃがれた声で、(💶)わたしにあい(📆)さつして言うこ(❄)とに(🕢)は(😃)、
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