この一週間は、塾(🌻)生(shēng )たちに(🦁)と(🕎)って(🤑)は、まったく奇(qí )妙きみょうな感じのする一週間だ(🐟)った。朝倉先(📿)生夫妻(qī(🥓) )も、次郎(🕖)(láng )も、生(🏙)活の細部の運(yùn )営(🌙)に(😄)つ(🍱)いては、(🙏)自(⛄)(zì )分(fèn )たちのほうからは、何ひ(🎱)とつ指(zhǐ )図さ(🤸)しずをせ(🍅)ず、また、塾(shú )生(shēng )たち(🍚)から(💠)何かたずねられても、「(🏡)ご随意ずいいに」(🕵)とか、(📂)「適当に考(🍛)(kǎo )えて(🧟)やっ(🉐)てく(🎄)れたま(🎼)え」と(💵)か、(🦍)「みんなで(⛏)よく相(🕷)談して(🈹)みるん(✔)だ(😒)な」とかいっ(🚔)た(🐯)ような(💈)返(🥜)(fǎn )事をするだ(⛏)け(🤸)だったので、とか(🏥)く(🎏)か(🖌)れらはとま(👄)どいした(✏)。中には、それをい(🥧)い(🌵)こ(🗯)とにし(👂)て、(🐚)ず(⛳)るく(🚱)かまえる(⬜)もの(🔈)もないではな(🗺)かった。その結(🎥)(jié )果、むだ(😀)とへ(📡)まとがつぎつ(😋)ぎにおこり、(🐥)かれらの(🌎)共同(🌘)生活(🧛)のすが(🧗)たは(👚)、(😀)見(🏖)た眼めには決(jué )していいものではなかった。時には、不規律と怠慢たい(⛷)まんだけが塾堂を支配(pèi )して(😾)いる(🏸)のではないか、と(⛱)疑われるような(🍘)場面(miàn )もあり、も(👓)し学(xué )ぶこ(🌻)と(📓)よりも批評する(🕤)ことにより多く(🚍)の興(xìng )味を覚えてい(😸)る参観者が(🥡)たず(🧛)ねて(🥜)来(🎦)た(🏹)としたら、(🤳)そ(🔳)の人は、批評の材(😐)料をさが(📟)す(🏆)のに、決し(🌇)て骨は折れな(🚪)かったであ(🏼)ろう。
七 最(🙏)(zuì )初(chū )の日曜日(🍤)
「打ちやめ(🥕)ると、(🌾)そ(🔌)れでかえっ(🖼)て起きることもあり(🤼)ますがね(♌)。」(🚡)
「(🤧)第(dì )五室です。僕ぼくた(🤕)ちで、最(zuì )初にここ(🍠)を受け持つことに(⛰)したん(🗑)です(📐)。」
次郎(🌋)は、その中の「ぼく(⛅)のほうはたぶん変(🤒)更はあるまい(📘)と(🤩)思うが」という文句が気になった(💲)。もし(🤗)恭一だけの(⏪)考(🅰)え(👅)で日(rì )取りがきめられる(🕶)ものだったら、そ(🏇)んな(🐣)あ(🧠)いまいな言(yán )いかたをするわけがない(🅱)。これは(💏)だれ(🙁)かほか(🦍)の人(🐄)(rén )の都合を(🍗)念頭(tóu )においてのこ(🏦)とらしい、(🍷)もし(🤡)そうだとすると、それは道江みち(♈)えの着(zhe )京の日取(❌)りにちがいないのだ。
「ええ、(❔)はじ(🎎)めの(🌍)うちは、い(🍆)つも(💿)こ(🏞)んなふ(🤜)うで(🛥)す(🔑)よ。五分や(💵)七分はたいてい(🖕)お(📹)くれます。」
次郎は、すぐには、その意味がのみこめない(🦄)で、きょとんとしていた。する(🐨)と、先生は(🚢)、
「出(chū )してくだすってもいいじゃあり(🔕)ませんか。」(🌚)
ビデオ このサイトは2025-02-20 12:02:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025