フェラ 動画《瀬名ひかり 動画》2行目ライン
瀬名ひかり 動画あらすじ
(🔷)どうでしょう、こんな朝寝坊(🌔)(fāng )に(🚽)も早く目の(🐳)さめる(🖌)時が来ま(⬛)したよ。気がつい(📷)てみると、に(🍏)わとりは暗いう(🧖)ちから(🕎)起(💎)きて生徒を呼ん(👕)でいました。
そ(🍅)んなことを半分(fèn )ひとりごとのよ(🛐)うにしながら、白鞘(qiào )し(⚓)らさ(🐿)やをぬいて(🍫)見せま(📑)した。におい(🔙)と(🏋)言って(📥)いい(📔)か(🎼)、ひび(🛴)き(🍣)と言っていいか、わたしにはそ(🐽)の刀を形容する(📂)こともできませんが、見ているうちにこちらの心が澄んでくるような作(zuò(😼) )で、こと(🚟)に力(lì )をこ(🎦)め(🎛)て(⬜)鍛えてあ(🔫)るそ(🗺)の刀(dāo )の重さ(😑)にはおどろかされました。来助老人はその年になっ(👞)ても、(✈)物(wù )を学ぶ(🥦)心の衰えない人とみえ(🍽)、(🏋)刀鍛(duàn )冶とは言(yá(🤜)n )いながら『輿地(🐁)志(😼)(zhì )略よち(🛴)しりゃく』のような地理書をそ(⬇)ばに(🚝)置(🧐)いて、世界のことを知(zhī )ろうとしている(🕺)ところも(❕)あ(⛰)り(🔪)ました。老年になってもこ(🥕)んな(💑)人も(🏪)ある(🚖)かと(⌛)、そ(🏒)うわた(😛)しは思いま(🚭)した(🎤)。
(🖲)墓は死(sǐ )んだ者(🌁)(zhě )のためにあ(➕)るのではなくて、(📯)生(😘)き残(🍗)(cán )る者(zhě(🌪) )のた(🈳)め(🤦)にあるの(📂)だと、(🖌)ある人も(🦎)そう(💯)申(🕤)しましたっ(➿)け。
第六章(👑) 姉
でも、(📑)わたしは小(🐲)諸(🎂)に来(lái )て山を望んだ朝から、あの白い(🧀)雪の(💻)残(🕞)った遠(🤽)い山(🖥)(shān )々、浅間あさま、(🌑)牙歯ぎ(🙌)っぱ(🍆)のような山つ(🐑)づき、(✋)影の多い谷(gǔ )々、高いがけくず(🔛)れのあと(❄)、それか(👮)ら淡い煙(📏)(yān )のような山のいただきの雲の(😲)群(qún )れ、(😜)すべてそれらの(🎟)も(🎨)のが朝(👏)の光を(💉)帯びてわた(🤽)しの目に(🏣)映(🔉)った時(shí )か(🍺)ら、なん(🚣)となくわたしのなかにはまっ(🤤)たく新規なものが始(shǐ )ま(❔)ったよ(⏬)うに思っ(🐋)たの(🐛)です。
上京後の来(🐒)助老人が仕(😊)事場は芝の高輪たかな(⭕)わにできましたか(🤥)ら、(🈳)今(🐔)度はわたしのほうからたずねて行(📴)っ(🍧)たことが(🖊)あ(🧖)ります。一人(🗯)のお弟(🔕)子(zǐ )を養子(💑)にして、(🖥)いい相(xiàng )槌(chuí )あいづちが(💝)でき(👇)ましたとわたしに言ってみせるのも、そ(🕵)こでした。当時の刀鍛(duàn )冶として(🤓)も、老(lǎo )人(👼)は一(🤯)番(fān )年長(zhǎ(📶)ng )者だそうでした(🧝)が(🀄)、い(🌸)い刀を打(dǎ(🗃) )つものがだんだ(🏼)んなくなりますから、今のうち(🍜)に学(xué )校を造っ(🛀)ておきたい、(🧦)そして刀(🤫)鍛冶を(🙀)育(🗝)てたいと(⛲)の話があ(🛷)った(🌎)のも、(🚦)そ(🕛)こ(😫)で(👢)し(🕘)た。老(🎴)人はまた、(💙)一枚(méi )の厚い鉄板をわたしの前(🤫)に取り(🚿)出し(😈)てきて(🎷)見せ(🏤)ま(🦌)した。そ(🕍)れは(✡)日清(🏟)(qīng )戦(zhàn )争のかたみでし(👍)た。敵弾を受けた軍艦の一部(⬜)をあ(👅)とで修繕するお(🛤)りに切り取(qǔ )った(🚹)ものでし(📢)た。海戦の記念として、ある海軍将(⏮)校から一ふ(🎯)りの短(👰)刀を(⏬)そ(📯)の鉄(zhí )板で作(🏳)ってく(🐖)れ(⏩)と(🌜)頼(lài )ま(⏩)れたとの話もその時に出(🐏)ました(🎈)。おそ(📪)らく来(lá(🐇)i )助老(lǎ(🌧)o )人のように(👎)、一生(🌍)を刀の道にささげつくして(🥣)、この世を(😝)歩(bù )めば歩むほど明るいところ(💁)へ出て(🆎)行(háng )った刀(👖)(dāo )鍛冶もまれ(⛽)でしょう。
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