「(🥧)そ(🔸)うだよ(🍮)。だか(🌒)ら、狐として(🌉)は、それ(🎥)を生(🐔)意気だとは(🚦)、どうしても言えんわけさ。」
「僕もそう(🌠)だろうと思うが……。」
「し(🔰)かし、下級(🔏)生(🐠)をバックし(➕)て五年生に対抗するの(🚂)は(🐸)、やぶ蛇だぜ。来年(nián )は僕らが(🌁)五(wǔ )年生だからね。」(🔱)
俊亮あ(🐽)てのお(🕴)浜の便り(🎂)は、全く(🕝)珍(⏱)しいこと(😻)だ(😏)った。文字(zì )も(🖌)、(🍪)いつ(🍀)も(🍓)とち(🚪)がって、誰か相当(📺)(dāng )の人(🔴)に(🕒)頼んで書(shū )いても(😷)らっ(⭐)たものらしか(🚬)った(🌝)。それには(🍖)、四角(jiǎo )ばった(🛬)時(❔)候の挨(🏪)拶のあとに、次の(🕦)ような文句が書(🏻)(shū(📍) )いて(🐔)あった。
「いや、ほん(🔞)とう(🌇)らしい(💙)。さんざ(🌯)んなぐられていながら(📚)、涙一(🤫)滴(dī )こぼさないで、じろりとみんなを睨みかえ(👴)して、悠(🌗)々(⛷)ゆうゆうと帽子の塵をはらって出(chū )て行った様(🚰)子は、ちょっ(🚝)と凄か(🌽)っ(🥘)たって言っていたぜ。」
第一(🚀)、入学の当(📆)初(chū(🍶) )か(🐩)ら、五(wǔ )年生の間(jiān )に「生意(😟)気な新入生(shēng )」として有名(míng )になっ(📂)ていた彼は、(🔒)彼らに(🌘)鉄拳制裁の口実(shí )を与えまいとして、校(xiào )内で(🕶)は(🧒)無論のこと(🔨)、ち(🖍)ょっと散(🐹)歩(🏁)に(📌)出るのにも、始(🆓)(shǐ )終頭(tóu )を(🌑)つかい(🗣)、気を張っていなけ(🌙)ればな(🙇)らなか(🤚)った(🐠)。「狐」や「三(🏪)(sā(🛴)n )つボタン」のよ(💞)うな上級生に対し(🌇)て、卑(🍽)(bēi )屈ひくつ(🌙)にもならず、言いがかりもつ(📌)けられ(🉑)ないようにするには、次郎(láng )の苦心も、実(shí )際並たいていではなかっ(🗒)たのであ(🥨)る(😬)。彼(😗)(bǐ )は(😤)ちょっ(👆)と(🖲)門口を出(chū )る(💡)のにも、(👣)必(bì )ず制(zhì )服制帽をつ(🙇)けていた。街角では、一応(yīng )四方を見(🤴)渡(🏂)して、五年(😑)生の姿が見えると、相(🚢)手がどこ(🥅)を見ていよう(♒)と、それに対してき(🛸)ちんと(👟)敬礼をした。むろん、(🧖)校則(🥉)は(🛬)、ど(🎒)ん(🥜)な些細(xì(😎) )なこ(🕠)とでもよく守った(🌻)。その点では、人一倍細心な恭一ですら、彼の几(🏛)帳面(🔔)(miàn )き(〽)ちょう(🚪)めんさをお(🆙)りお(🛩)り冷や(👾)か(🐻)したくら(💏)い(🐠)であった。その(✖)代り、彼(bǐ )は、(👤)今後五年生に(🏹)無法な暴行(😪)(háng )を加えられた(📇)ら、退学(🍯)(xué(🍑) )処分(🆖)の(🌉)危険を(🥑)冒しても(⌛)、思い(🐽)きって反抗を試みようと(✨)、固く心に(😮)誓(shì )っていた。彼が彼の小(😏)刀ナイ(🔬)フを(🔛)筆入に入(🚧)れないで、(👑)いつも衣(🏢)嚢(ná(🎼)ng )かく(⬜)しに入れていた(💯)のも、実(🐒)はそのた(🤚)めだったのである(🧞)。
二(èr )人は、(🚰)それからも、し(📝)ばら(📑)く(🍊)は大沢の噂を(🍷)し(🛎)た(🤗)。次郎には、(👧)「親爺」と(🥓)い(🐝)う綽名が、いかにも大沢(zé )に(😾)ぴ(🤸)った(🍈)り(📈)している(💠)ように思えた。そ(🐪)し(🍠)て、(🥝)そ(😫)んな友(🔛)達(dá )をもっている恭一(❗)を一(yī )層(👛)尊敬したくなった。同時に、(🎰)彼の昨日からの気持が次(📵)第に明るくな(📺)り(🧡)、これ(🤱)からの闘(dòu )いが非常(cháng )に愉快な、力強いもののよ(🏟)うに思え(🥄)て来たので(❕)ある。
五年生の一人(🚮)(ré(🤤)n )が(🏵)叫(🍑)ん(⏱)だ。それは(🍥)三(sān )つ(🍊)ボタンら(🌼)しかった。次(cì )郎(🏒)は、(🎬)し(👄)かし、ふり(🆓)向(xiàng )きもしな(💅)かった。
「こ(👜)の(🐟)まま(Ⓜ)放っと(♍)く(🍖)と(🙋)、(🃏)上級(jí(🌻) )生(shēng )の権威けんいにかかわるぞ!」
「理窟(kū )を言う(🔰)な(🥔)!」
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