実際それ(⬜)は師(shī )範生徒からで(💺)たうわさで(♟)あ(🤸)る、師(shī )範生(shēng )徒は(👎)中学生にくらべ(💳)る(🙎)と学(😘)資も(🧝)少な(🧛)いし、(👥)また富(🚯)める父兄を(🖇)もた(💑)ぬとこ(🌅)ろ(🤯)からな(⛽)にかにつけて不自由勝(💦)ちで(👮)ある、それに反して中学生は多くは相当の資(✳)産ある家の子であ(🔽)る、かれらは自由にぜいたくなシャ(💊)ツを買い、(🔋)ハイカラな文(🧚)房(😒)(fáng )具(jù(⬇) )を用(🤥)(yò(🎨)ng )い、活(🤘)(huó )動や(🙋)芝(👋)(zhī )居などを(😚)見物し(🚴)、(🤲)洋食屋(wū )へも出(chū(🏆) )入(rù )りする、そうさせることを不(🐥)純だ(🏄)と思わない父(🌽)(fù )兄が多いのである。
「そうかも知(✊)れません」
「や(🔫)あ(✍)い(🤕)、モ(➕)クモク(♎)」(🈶)
「そうか、(🔄)うむ、ああへそだ、はッはッ(🛬)はッ」
「勝てな(🚢)い(🎁)かなあ」とか(🥖)れは善(🌎)兵(🐮)衛にいった(🎐)。
「手(🦄)塚! 手(shǒu )塚!」
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