「そうだよ。だから、狐としては、それ(⛏)を(🔗)生意気(qì )だとは、どうしても(⭐)言えん(🦓)わけ(🕹)さ(💞)。」
(🕴)恭一は、やっ(🔮)と答え(😚)て、(👹)眼(🥌)をふ(📒)せた。
「(🤹)じゃあ、どうしておとなしくしていなかったんだ(🕙)い。」
「そうだ(🐳)よ。だか(😣)ら、(🍫)狐と(🏹)しては(🎏)、(🛋)それを生意気だとは(🥝)、どう(🚆)しても(🙀)言えんわけ(📹)さ(📓)。」
(🎋)大(🌘)沢(zé )を見おくってか(🦈)ら、二(🌧)人(🔽)(rén )は(🎴)またす(🐬)ぐ二階に行っ(♎)た(🏇)が、次郎は机に頬(🎛)杖(🧕)を(🐠)ついて、(💉)何かじっと考えこんだ(🦑)。その様子を(🤤)見(jià(😿)n )てい(🏂)た恭一(👽)は、しばらく(⚪)して(🏭)言(yán )った。
乳母のお浜には、(🦖)次郎は、それからも、たびたび手(🔃)紙を出(😫)し(🥧)た。返事に(🥫)は、(🖌)いつもきまって、一(👱)番に(💧)なれ(👢)とか、偉い人になれとかいうようなこ(♿)と(🔨)が書(🛩)いてあり、(⛅)また、それとなく、今度(🕐)の(🍵)母との折(📹)合いがうまく行っているかどうかを、知りたいような文(🐄)句がつらね(🐼)てあった。次郎は、し(🏐)かし、(🕊)そのいずれにも(🏂)、たいして(😛)心(👓)を動(⏱)(dò(🎆)ng )か(🔌)さ(🍰)なか(👗)っ(📢)た。彼は、そうし(🌴)た手紙によって、お浜の自分に対する愛(ài )情を十分に味わ(💀)い(🎗)ながらも(⬆)、す(🦔)でに一段(🚿)と(💜)高い(🐮)ところに立(⏰)って、その中の文(wén )句(jù )の意味(📈)(wèi )を読(dú(🦉) )もう(⤵)とす(🍑)る気持(chí )にな(🌜)っ(🆓)ていた(😉)。そ(🕌)れは(🏏)ちょ(🍻)うど、多くの大(🤣)学生(👩)(shēng )が(🤦)故郷の(🍎)母から来(lái )る訓戒(🖊)の手紙を(🔍)読(🐃)む時(🐌)の気(🎵)(qì )持と、同(🗯)じ(💆)ようなもので(🛏)あ(💆)ったらしい。
大沢は(🌘)何(hé )か考えるふうだったが、(🥃)それっきり口を(👦)つぐんだ(🥖)。す(🖊)ると、ほかの一(🥄)(yī )人(🕢)が(👇)言(yá(💋)n )った。
「だから、陰なが(🏟)らバックし(🌋)てやる(🦂)さ。僕(pú )だって、それはやるよ。五年(nián )生にも話(huà )せば(🐭)わ(👤)かる奴(🕦)はいるんだから、狐だけぐら(🥓)い(✖)は何とか手出しさせ(🍦)んですむかも知(zhī )れん。……四年生(🈶)全(quán )体がバックするなんて言うと、大げさになるし、そ(🔼)うな(🎯)ると(🥇)、五(wǔ )年生だって負(fù )けてはい(🧑)ないだろ(🥉)う。それ(🥡)では学校が大(🎒)騒ぎ(🕖)に(🏝)なる上(shàng )に、君(jun1 )の弟のためにもか(🤓)えっ(😞)て悪いよ。四(sì )年生(🔂)に侮辱(🕘)さ(🍊)れた上(🥅)に(🕎)、五年生(shēng )全体(tǐ )にい(🔺)じめら(🏳)れることになるんだ(👔)か(🔳)らね。……どうだ(🚊)い、諸君(💀)、みんながそのつもりで、目(🤹)立(👞)たな(🕕)いように本田の(😯)弟(dì )をバッ(🎪)ク(🦉)して(👃)やろう(⛅)じゃない(🏅)か(📃)。」(❌)
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