五(📀)年生(📪)全体(tǐ )が(👔)ざわめ(😬)き立っているの(🥅)をう(💭)しろに感じながら、次郎はもう渡り廊下を二三(🗡)間ほど(⛰)も(🕥)歩(🈁)いていた。
(今に(🐈)、僕だって、……)
「しか(👡)し、頭(💦)の悪い奴(🧖)ばかり(🤓)そろ(🍺)って(🕢)いるんだから、それがあたりまえだろう。」
(🏎)と、大沢は、次(🌚)郎(láng )の肩に手(shǒu )をかけて、
「僕(🧜)(pú )たち(🏞)、自分(fèn )のことっきり考(🔽)え(🤺)ないのは、いけないことなんだろ(🤞)う。」(📳)
「次(👮)郎君(jun1 )だね。」
(🕐)と、大沢は、(🐲)次郎の(✖)肩に手をかけて、
(母さんや(🚠)お祖母さんなんか(🕝)を相(🍢)手に(😑)するの(👍)が、ばかばか(⌚)しい。)
(🧖)次(🥋)郎は、その光景を見(🏦)ると(📈)、(📛)これ(😯)からどうしたも(🅿)のかと(🧐)考え(🏛)た(💻)。もとの位置に帰(⛏)る気には(👭)、とて(🏩)もな(🥓)れな(🔏)か(🚋)った。か(🕷)とい(🐏)って(🖖)、いつまでもそのま(🚥)ま立っているわ(♟)けには、な(🤙)お(🔂)さらい(😉)かない。彼(🌁)は、しばらく、じろじろと周囲(🍊)を見(jiàn )まわしていたが(🏌)、ふと目(mù )のまえに、ふみ(🚆)にじ(🎅)られたようにな(🈹)っ(🕝)てころ(😙)がってい(🏎)る帽子(zǐ )が眼についた。それ(😾)は、(🗽)彼がつ(🧛)いこ(👼)ないだ父に(😔)買(mǎ(🦑)i )っ(🍱)てもらったば(😎)かりの、そして、きのうはじめて、組主任(🎣)の先(🐚)生に渡された新しい徽章をつけたばかりの、彼(📙)の制帽だった。
二(èr )人よりもちょ(🌀)っとまえに(🚛)、次郎(📨)も(🍌)帰って来て(🕡)いた。彼(bǐ )は(🚖)もう机(👮)(jī )につい(🥏)て、日(😸)記か何かをしき(🚉)りに書(📰)い(❗)ていたが、恭(💵)一(😥)(yī(🤒) )の(😲)あとから(🚈)大沢がは(🍈)いって来(🚮)たのを見ると(🗼)、思わずいやな顔をし(📤)た。五(wǔ )年(📙)生にしても老(🏫)(lǎo )ふけ(👉)て(🔜)いる大沢の(🈷)顔(🍻)付(✅)や、(🐠)その(🚋)堂々たる(🌀)体(🚟)格(🆕)が、恭(🛺)一(🌖)の同(tó(🏢)ng )級生(shēng )だとは、彼(🚔)には(🏿)どうしても思えな(🔵)かっ(💢)たのである。彼の頭には、(🔍)すぐ雨(🕥)(yǔ )天(🍅)(tiān )体操場の(🗝)光(🎀)景が浮(🚳)かんで来(lái )た。山犬(quǎn )や、狐(🐮)や(🎎)、三(👮)つボタンの仲間ではあ(🎛)るまいか。そう思うと、(👀)恭一(yī )がそんな生徒(tú )をつ(🏼)れて(🌇)来たの(🔛)が、腹(fù )立た(👤)しい気(😼)が(📇)した。彼は、しかし、仕(shì )方なしに、(🔈)大沢に向っ(🎯)て窮屈そうなお辞儀をした。
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