(⛩)それは第二(èr )の笞だった。しかも、(🤤)第一(yī )の笞よりはるかに(🌮)きびしい笞(chī )だ(🌹)っ(🌠)た。
「何(🌱)しろ紳士(👱)し(👁)んしだからね(🚨)。」(🍣)
それは第二の笞(🦔)(chī )だっ(🛅)た(🎾)。し(💙)かも、第一(yī )の笞よ(🏃)りはるかにきびし(💒)い笞だった。
「なんだか、ひどく(🕖)叱し(🚛)かりとばされ(⛹)て(🌂)、やっと起きた、と(💸)い(💺)った(🧡)ぐ(👫)あいですね。」
塾(🤞)生た(⛺)ちのある者にとって(🎞)は(🍜)、朝(⛑)倉先生(📯)の(🐉)そうしたやり方(fāng )が、非常に皮肉に感(⛴)じられた(❌)。
「ええ、はじめのうちは、い(🍟)つもこん(🎋)なふ(🏩)うですよ(📸)。五(wǔ )分(fè(😚)n )や七(🐾)分はたいてい(🔹)おくれます。」
間(🏊)もなく(🐧)、侍僧(📥)に伴と(🦕)もなわれて、一人のつつま(🐏)し(💼)やかな小(👋)僧がはいって(💬)来た。和(👆)尚は慈(🏵)愛(⛎)(ài )じあ(🈸)いにみ(🍷)ちた眼(🐢)(yǎ(🛠)n )で、小僧を見(🐑)ながらたずねた。
もうそのこ(🎦)ろに(👌)は、(🏢)塾(shú )生たち(⏸)は、室内の掃(sǎo )除整頓をすべて終(🐱)わって、最(🉐)後に、廊下や、玄(xuán )関げんかん(🥦)や、その(🎇)ほかの出入り口(😺)の(🏥)掃(sǎo )除にかかっているとこ(🚘)ろだ(🧛)った。むろんそうし(👓)た掃(⚾)除(chú )も、分担(✔)ぶ(🧗)ん(🔸)たんは一通(🙏)(tōng )りきま(🌗)っていた(🔼)が、厳(♐)(yán )密には境(🕤)界が定(dìng )められないために(🗨)、塾生た(📪)ちは(⛳)かな(🗓)り入りみだ(🏠)れ(😣)てい(🥇)た(😗)。
大河は板木(💹)を打(🥁)ちやめ、け(🈺)げんそ(🌬)う(🐓)に次(cì )郎(láng )のほうをふり向(xiàng )いて(🥏)槌をわたした。次郎は、すぐ(🌚)大(dà )河(hé )に代わって板木を打(dǎ )ちだしたが、その(🐺)打ちかた(❌)は、一つ一(yī )つの(🌱)音が余韻(🕉)(yùn )よいんをひくいとまのないほど急調子で(🌷)、いか(😕)にも(🎦)業(yè )ごうをにやし(😇)てい(🚼)るよ(🎥)うな乱(luàn )暴さだった。
「私は(🐮)、大河をそん(🛩)なふう(🌎)に思うのは(🎳)、むし(🐝)ろ(🚓)大河に対する(💺)侮(🔩)辱だと(💨)いう(🎍)気もするんだがね。」
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